Nella presente tesi si è inteso offrire una carrellata pedagogico-educativa sulle opere di Bianca Pitzorno, in particolare sui romanzi Ascolta il mio cuore, La Voce Segreta e Speciale Violante. Tali opere possono fungere da eccellente strumento per l'educazione civica, in quanto trattano problemetiche di grande attualità della sfera infantile ed adolescenziale, come il difficile passaggio all'età adulta, con i relativi problemi connessi alla crescita psico-fisica; il rapporto tra bambini e genitori, quello tra coetanei e, soprattutto, il rapporto tra i bambini e l'istituzione scolastica. Trattando questi temi, la scrittrice sarda si comporta —si potrebbe dire— come una "paladina dell’infanzia" che, avendo per decenni guidato i giovani lettori lungo il loro percorso di formazione, propone nelle proprie opere valori quali il coraggio premiato, la lotta per i propri diritti, l'anticonformismo e addirittura, se necessario, la ribellione contro ogni forma di potere irrazionale ed ingiustamente oppressivo, la necessità di credere in sé stessi e soprattutto quella di conservare il proprio spirito infantile, fonte di immensa creatività e fantasia, base della futura felicità di ogni individuo adulto. Viene analizzata la posizione di Bianca Pitzorno nei confronti dell'infanzia, destinataria principale dei suoi lavori, ed alla quale l'autrice intende parlare apertamente ed onestamente, rivolgendosi ad essa con profondo rispetto e spronando i giovani lettori a riflettere sulla società che li circonda, denunciandone le ingiustizie, per poi diventare il punto di partenza per un cambiamento del paradigma educativo, finalmente privato dalle disfunzionalità che lo affliggono, come il maltrattamento del bambino durante il processo educativo, la limitazione del suo pensiero e la rigida impostazione delle differenze tra i sessi. Si è cercato, infine, di evidenziare l'utilità e l'influenza positiva che i lavori di Pitzorno possono offrire, non solo agli operatori del settore educativo, ma anche, più direttamente, allo stesso mondo infantile, che nelle sue opere può trovare un conforto, un sostegno morale, e una voce amica.

Ovaj se rad predlaže kao pedagoško-edukacijski uvid u djela Biance Pitzorno, naročito romani Ascolta il mio cuore, La Voce Segreta i Speciale Violante. Spomenuta djela mogu koristiti kao izvrstan instrument za građanski odgoj i obrazovanje, ukoliko raspravljaju o aktualnim problemima vezanima uz djetinjstvo i adolescenciju, kao što su težak prijelaz u doba odraslosti, sa vezanim problemima psiho-fizičkoga rasta; kao što su odnos između djetinjstva i odraslih, između vršnjaka i, prije svega, odnos između djetinjstva i obrazovnih ustanova. Tako se sardinijska spisateljica, raspravljajući o spomenutim temama, predstavlja kao – nešto što može biti nazvano – ''braniteljicom djetinjstva'', ukoliko je desetljećima vodila mlade čitatelje pri izobrazbi, nudeći bitne vrijednosti u svojim djelima, kao što su: nagrađena hrabrost, borba za vlastita prava, nekonformizam i, ako je to potrebno, čak i pobuna protiv bilo kakvoga oblika iracionalne i nepravedne, opresivne snage; potreba za vjeru u sebe samoga, potreba da se, iznad svega, sačuva dječji duh, izvor neizmjerne kreativnosti i mašte, osnova za buduću sreću svakog pojedinca. Ovaj rad analizira položaj Biance Pitzorno prema djetinjstvu, glavni primalac njezinih radova, publika kojoj se namjerava obraćati izravno i s iskrenošću, odnoseći se prema njoj sa potpunim poštovanjem. Pitzorno namjerava potaknuti mlade čitatelje da razmisle o društvu kojem su okruženi, otkrivajući nepravde istog, postajući tako početna točka koja će potaknuti promjenu edukacijske paradigme, konačno lišene disfunkcionalnosti koja ju označava, kao što su zlostavljanje djeteta u edukacijskom procesu, limitiranje njegova razmišljanja i krute postave seksualnih razlika. Konačno, prezentirani rad ima namjeru istaknuti korisnost i pozitivan utjecaj koju nude radovi spomenute spisateljice, ne samo za odgajatelje, nego direktnije, za djetinjstvo, koje u njima može pronaći utjehu, moralnu podršku, i prijateljski glas.