prikaz prve stranice dokumenta Predrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu
  Download
PDF 1.24 MB
master's thesis
Predrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu
2021. urn:nbn:hr:137:116763
Raguž, Renata
University of Pula
Faculty of Educational Sciences

Cite this document

Raguž, R. (2021). Predrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu (Master's thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:116763

Raguž, Renata. "Predrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu." Master's thesis, University of Pula, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:116763

Raguž, Renata. "Predrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu." Master's thesis, University of Pula, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:116763

Raguž, R. (2021). 'Predrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu', Master's thesis, University of Pula, accessed 10 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:116763

Raguž R. Predrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu [Master's thesis]. Pula: University of Pula; 2021 [cited 2024 November 10] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:116763

R. Raguž, "Predrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu", Master's thesis, University of Pula, Pula, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:116763

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePredrasude i stereotipi o učiteljima i učiteljskom pozivu
Title (english)Prejudices and stereotypes about teachers and teacher's vocation
AuthorRenata Raguž
MentorSandra Kadum (mentor)
Committee memberFulvio Šuran (predsjednik povjerenstva)
Committee memberSandra Kadum (član povjerenstva)
Committee memberAndrea Debeljuh (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Educational Sciences)
Pula
Defense date and country2021-09-24, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
Ovaj diplomski rad bavi se aktualnim problemom osude prosvjetnih djelatnika na temelju njihovog vanjskog izgleda. Srž problematike su upravo sve popularnije tjelesne modifikacije, odnosno tetovaže i piercinzi. Cilj istraživanja bio je ispitati percepciju našeg naroda - društva o učiteljima „neobičnog“ izgleda. Istraživanje zadire u stvaranje stereotipnih slika ili unaprijed postavljenih očekivanja od prosvjetnih djelatnika. Bazirano je na pitanju jesu li neobični učitelji, oni koji stupaju od „normalnog“ dobrodošli u naše školstvo ili ih odbacujemo u startu bez obzira na razinu njihovih kompetencija i karaktera. U istraživanju su sudjelovali ljudi raznih poveznica sa školstvom ili pak, bez trenutne poveznice uopće. Također, bili su uključeni stanovnici Republike Hrvatske iz svih krajeva, ali i svih dobnih skupina. Rezultati su pokazali da su tjelesne modifikacije u velikoj mjeri prihvaćene u valjanim uvjetima.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:116763
Study programmeTitle: Integrated university Teacher education study
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-09-28 06:43:42