prikaz prve stranice dokumenta Poticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi
  Download
PDF 1.19 MB
undergraduate thesis
Poticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi
2022. urn:nbn:hr:137:361102
Jerković, Ivana
University of Pula
Faculty of Educational Sciences

Cite this document

Jerković, I. (2022). Poticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi (Undergraduate thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:361102

Jerković, Ivana. "Poticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi." Undergraduate thesis, University of Pula, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:361102

Jerković, Ivana. "Poticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi." Undergraduate thesis, University of Pula, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:361102

Jerković, I. (2022). 'Poticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi', Undergraduate thesis, University of Pula, accessed 17 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:361102

Jerković I. Poticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi [Undergraduate thesis]. Pula: University of Pula; 2022 [cited 2024 April 17] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:361102

I. Jerković, "Poticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi", Undergraduate thesis, University of Pula, Pula, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:361102

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePoticanje ranog razvoja govora kod djece jasličke dobi
Title (english)Encouraging early language development among children of nursery age
AuthorIvana Jerković
MentorSandra Kadum (mentor)
Committee memberKristina Riman (predsjednik povjerenstva)
Committee memberSandra Kadum (član povjerenstva)
Committee memberLorena Lazarić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Educational Sciences)
Pula
Defense date and country2022-09-19, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Early Childhood and Preschool Pedagogy
Abstract
Razvoj govora treba biti neometan i prirodan proces u djetetovom životu. Okruženje je to koje stvara dobre temelje i uvjete. Kako bi razvoj bio što učinkovitiji poticaji (govorne igre, vježbe i dr.) moraju biti osmišljeni na kreativan način. U radu je prikazan razvoj govora po razdobljima (mjesecima i godinama) i način na koji treba komunicirati s djecom u tim razdobljima. Kao dobar početak verbalnog razdoblja spominje se korištenje Baby signs. Spomenuta je i artikulacijska gimnastika i govorne igre te slikovnice i bajke koje pomažu u razvoju. Dotaknuta je i tema utjecaja medija; pozitivni i negativni učinci te naposljetku uloga i zadaća odgojitelja u cjelokupnom procesu.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:361102
Study programmeTitle: Early and preschool education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučililšni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučililšni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-09-27 15:25:18