Pages
-
-
Umjetnost japanske tetovaže
-
Tea Tramišak Javni bazeni, teretane, odmarališta. U Japanu je uobičajeno vidjeti natpise „zabranjene tetovaže“ u ovakvim ustanovama. Zasigurno postoji stigma prema tetovažama. Ali zašto? Cilj rada je pregledno prikazati japansku tetovažu kroz povijesne i tradicionalne aspekte kako bi se moglo razumjeti suvremeno shvaćanje o tetovažama u japanskom društvu. Japan je mjesto gdje se tetovaža razvila do svoje najelaboriranije, najkompleksnije i najšarenije forme, do te mjere da se može nazvati...
-
-
Umjetnost kao poticaj govornog izražavanja
-
Petra Beg Svako se dijete individualno razvija i potrebno ga je promatrati u socijalnom okruženju uvažavajući njegove predispozicije. Zadaća je svih u radu s djecom, u svakom području i razdoblju, pravilno poticati njihov razvoj. Za cjelokupan razvoj važan je govor. Da bi se govor očekivano razvijao, važno je uvažavati osnovna načela razvoja govora. Poticanje govora, osim roditelja, provode i odgojitelji u različitim situacijama koje koriste za izazivanje spontanog govora djece....
-
-
Umjetnost kao poticaj govornog izražavanja
-
Martina Puškarić Razvoj djeteta najintenzivnije se odvija u predškolskoj dobi. U tom periodu dijete se razvija na svim područjima, od fizičkog pa sve do kognitivnog područja. Da bi djetetov razvoj bio maksimalno ostvaren, važno ga je poticati. Danas je umjetnost prepoznata kao bitan čimbenik poticanja djetetovog razvoja. Uočava se da umjetnost pozitivno djeluje na pojedina područja djetetovog razvoja, odnosno da doprinosi kvalitetnijem ostvarenju pojedinih područja djetetovog bića. Likovna...
-
-
Umrežavanje - suvremeni trend u organizaciji
-
Sandi Milanović Poduzeća se kao pojedinci na tržištu suočavaju s ograničenim financijskim sredstvima u poslovanju, neučinkovitim menadžmentom, ograničenom primjenom informacijskih tehnologija, oslabljenim ulaganjem u ljudske potencijale i drugim problemima. Umrežavanje, kao suvremeni trend u organizaciji stoga donosi niz prednosti razvoju pojedinačnih poduzeća integriranih u umrežene lance jer im omogućuju dualnu prednost: samostalnost u poslovanju, kao i jačanje konkurentne tržišne...
-
-
Umrežavanje dionika u svrhu kreiranja inovativne i zaokružene turističke ponude
-
Nevenka Lorencin Diplomski rad definira način umrežavanja dionika u svrhu kreiranja inovativne i zaokružene turističke ponude. Umrežavanje dionika ključno je prilikom svakog planiranja turističkih aktivnosti unutar destinacije. Kvalitetnim umrežavanjem te djelovanjem destinacijske menadžment organizacije ostvaruju se ciljevi, konkurentnost, inovativnost te obogaćuje ponuda destinacije. Planiranje, implementaciju te organizaciju aktivnosti vezanih za destinaciju u suradnji s destinacijskim...
-
-
Un ambiguo maestro del neorealismo: simboli e miti della narrativa ali Cesare Pavese
-
Greta Šverko In questa tesi abbiamo presentato un'analisi della vita e delle opere più significative di Cesare Pavese, uno degli autori più amati della generazione del secondo dopoguerra. Nella parte principale del lavoro si sono evidenziati i simboli e i miti abbondantemente presenti nella narrativa dello scrittore, che per questa ragione appare un "ambiguo" esponente del Neorealismo. Difatti, nelle sue opere sono sempre presenti il simbolo e il mito, che lo allontanano dalla poetica del...
-
-
Uporaba ICT - a u dječjem vrtiću
-
Suzana Kadum Druga polovica XVIII.st. jedan je od najvažnijih perioda civilizacijskog razvoja. U to se vrijeme odvijala prva industrijska revolucija i uveli su se parni strojevi umjesto ručnog rada. Sredinom XX. stoljeća ručni rad zamjenjuju računala. Otada je razvoj tehnologije u stalnom rastu. Danas se taj rast vidi u primjeru prisutnosti i upotrebe računala u svakodnevnom poslovnom, ali i privatnom životu. Informacijska tehnologija obuhvaća bilo koji prijenos informacije. Komunikacijski...
-
-
Uporaba ICT-a i negativni učinci korištenja računala
-
Mateja Ibrišević Određivanje teme istraživačkog problema vezanog za negativne učinke korištenja računala i upotrebe informacijskih komunikacijskih tehnologija, odnosi se prvenstveno na istraživačko ispitivanje utjecaja korištenja računala i računalnih igara u slobodno vrijeme na poremećaje u ponašanju mladih. Formuliranjem istraživačkih pitanja, kao i utvrđivanjem odgovarajuće metodologije, sastavljen je anketni upitnik u kojem su sudjelovali studenti različitih usmjerenja visokih...
-
-
Uporaba ICT-a u nastavi prirode i društva
-
Mihael Bišćan Informacijsko-komunikacijske tehnologije (u daljnjem tekstu IKT) se, kao međupredmetna tema, provode kroz sve nastavne predmete i kroz čitavo školovanje. IKT u obrazovanju služi kako bi se učenicima razvijale sposobnosti samostalnog učenja i suradnje s drugima, ali i komunikacijske sposobnosti. Pridonosi razvoju pozitivnog odnosa prema učenju i unapređuje način na koji učenici prikazuju svoj rad, pristup rješavanja problema i istraživanja. Sukladno tomu, cilj ovog rada je...
-
-
Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi
-
Valentina Mokorić Predmet završnog rada je Uporaba informacijsko – komunikacijske tehnologije (IKT) u aktivnostima djece predškolske dobi. Digitalna revolucija sve više oblikuje naš svakodnevni život, uključujući i najmlađe članove društva. U radu se naglašava važnost pripreme djece za budućnost koja će biti sve više obilježena tehnološkim napretkom. Rad se bavi pitanjima kako IKT može poticati kreativnost, razvijati motoričke vještine, poticati rješavanje problema i osnovno...
-
-
Uporaba društvenih mreža- sve češće korišteni alati među studentskom populacijom
-
Debora Kliba Završetak srednjoškolskog obrazovanja te upis željenog fakulteta za svakog pojedinca predstavlja značajan korak u životu. Predmetno razdoblje u životu generira još veće stresno raspoloženje ukoliko mlada osoba poradi željenog fakulteta napušta rodno mjesto. Društvene mreže u tom kontekstu predstavljaju vrlo često korišteni alat u cilju stvaranja osjećaja manje udaljenosti. Pandemijsko razdoblje u velikoj je mjeri redimenzioniralo održavanje predavanja na kakvo su studenti...
-
-
Uporaba edukativnog softvera u dječjem vrtiću
-
Alenka Hairlahović Tema ovog završnog rada jest ,,Uporaba edukativnog softvera u dječjem vrtićuˮ. Softver je
zbirno ime za programe koji omogućuju rad računala, a edukativni softver odnosi se na
programe edukativnog karaktera, koji se koriste isključivo u odgojno – obrazovne svrhe.
Pravilno korištenje edukativnog softvera može imati vrlo pozitivan utjecaj na djecu
predškolske dobi i na njihov intelektualni razvoj. Nadalje, u radu se navode postavke
sigurnosti i zaštite djece na internetu i...
Pages
