prikaz prve stranice dokumenta Susret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji
  Download
PDF 1.86 MB
master's thesis
Susret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji
2018. urn:nbn:hr:137:070309
Petrlić, Đurđica
University of Pula
Faculty of Educational Sciences

Cite this document

Petrlić, Đ. (2018). Susret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji (Master's thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:070309

Petrlić, Đurđica. "Susret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji." Master's thesis, University of Pula, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:070309

Petrlić, Đurđica. "Susret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji." Master's thesis, University of Pula, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:070309

Petrlić, Đ. (2018). 'Susret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji', Master's thesis, University of Pula, accessed 21 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:070309

Petrlić Đ. Susret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji [Master's thesis]. Pula: University of Pula; 2018 [cited 2024 December 21] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:070309

Đ. Petrlić, "Susret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji", Master's thesis, University of Pula, Pula, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:070309

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleSusret nižih razreda osnovne škole s tradicijskim glazbovanjem u zavičajnoj nastavi s posebnim osvrtom na Istarskoj županiji
Title (english)Meeting the lower grades of elementary school with traditional music in local education with special reference to the Istrian County
AuthorĐurđica Petrlić
MentorIvana Paula Gortan-Carlin (mentor)
Committee memberIva Blažević (predsjednik povjerenstva)
Committee memberIvana Paula Gortan-Carlin (član povjerenstva)
Committee memberMirjana Radetić-Paić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Educational Sciences)
Pula
Defense date and country2018-11-15, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Art Sciences
Musicology and Ethnomusicology
Abstract
Glazba i glazbene aktivnosti znatno obogaćuju školski život, stvaraju mogućnosti učenicima da istaknu svoju darovitost, a ujedno im omogućavaju bogato iskustvo druženja i stvaranja prijateljstva. Cilj istraživanja bio je ustanoviti koliko se područje glazbene nastave često osvrće ka kvalitetnom izvođenju tradicijske glazbe u redovnoj nastavi odgojno-obrazovnog procesa. Isto tako, cilj je bio istražiti koliko su zapravo učitelji/učiteljice kompetentni za izvođenje sadržaja takvog tipa i sudjeluju li u projektima vezanim za tradiciju svog podneblja. Istraživanje je provedeno u osnovnim školama na području grada Pule, a u njemu je sudjelovao 51 učitelj, odnosno učiteljica. Prilikom istraživanja korištena je anketa koja se sastoji od pet pitanja, od kojih četvrto i peto pitanje sadržava tvrdnje, na koja su ispitanici odgovarali koristeći Likertovu skalu. Rezultati su dobiveni metodom analize i sinteze.
Abstract (english)
Music and music activities greatly enhance school life, create opportunities for students to highlight their gift, while also enabling them to have a rich experience of socializing and creating friendships. The aim of the research was to ascertain how much the area of music teaching often refers to the quality of performing traditional music in regular teaching of the educational process. Likewise, the aim was to investigate the extent to which teachers are competent to conduct content of such a type and to participate in projects related to the tradition of their region. The research was conducted in elementary schools in the city of Pula, and it was attended by 51 teacher. During the survey, a questionnaire consisting of five questions was used, of which the fourth and fifth questions contained statements that respondents answered using the Likert scale. The results were obtained by the method of analysis and synthesis.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:070309
Study programmeTitle: Integrated university Teacher education study
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-03-11 21:36:09