prikaz prve stranice dokumenta Primjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture
  Download
PDF 1.41 MB
undergraduate thesis
Primjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture
2023. urn:nbn:hr:137:794562
Haubrih, Ivan
University of Pula
Academy of Music in Pula

Cite this document

Haubrih, I. (2023). Primjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture (Undergraduate thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:794562

Haubrih, Ivan. "Primjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture." Undergraduate thesis, University of Pula, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:794562

Haubrih, Ivan. "Primjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture." Undergraduate thesis, University of Pula, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:794562

Haubrih, I. (2023). 'Primjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture', Undergraduate thesis, University of Pula, accessed 30 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:794562

Haubrih I. Primjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture [Undergraduate thesis]. Pula: University of Pula; 2023 [cited 2024 April 30] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:794562

I. Haubrih, "Primjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture", Undergraduate thesis, University of Pula, Pula, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:794562

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePrimjena popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture
Title (english)Application of popular music in music class
AuthorIvan Haubrih
MentorSabina Vidulin (mentor)
Committee memberLada Duraković (predsjednik povjerenstva)
Committee memberSabina Vidulin (član povjerenstva)
Committee memberBranko Okmaca (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Academy of Music in Pula)
Pula
Defense date and country2023-09-25, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
School Pedagogy
Abstract
U ovome se završnom radu predstavlja mogućnost obrade popularne glazbe u nastavi Glazbene kulture. Donosi se pet priprava usmjerenih na hrvatsku i inozemnu popularnu glazbu. Svaka priprava predstavlja jedan od mnogobrojnih načina pristupanja obradi nastavne jedinice. U pristupu od poznatoga k nepoznatomu prije svega je važno procijeniti vrijednost skladbe koja se obrađuje i izdvojiti njezina obilježja koja bismo mogli iskoristiti za nastavu. Bitno je pronaći motiv koji će učenicima biti poznat i s kojim se oni mogu povezati. Sljedeći je korak uokviriti skladbu u etape nastavnoga sata te u trajanje školskoga sata od 45 minuta. Glavni je cilj predstavljenih priprava predočiti učiteljima Glazbene kulture ideje i prijedloge za kvalitetnu i aktivnu nastavu. U pripravama su ponuđena mnogobrojna rješenja, a svaki će učitelj nastavu prilagoditi svojim uvjetima i mogućnostima.
Abstract (english)
The aim of this paper is to introduce the possibility of popular music analysis as part of the elementary school music curriculum. Five methodologies are presented, focused on Croatian and foreign popular music. Each methodology represents one of many possible ways of approaching this particular curriculum module. In the from known to unknown approach, we first have to evaluate the educational merit of the composition which would be analysed and determine the features which could be used for music class. For this we have to find the motif which the student will find familiar and relatable. The next step is to frame the composition in practical steps within a 45-minute music class. The main goal of these methodologies is to present music teachers with ideas and suggestions for effective and engaging music classes, offering numerous solutions, while every individual teacher will be able to adapt their classes according to their means and possibilities.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:794562
Study programmeTitle: Pedagogy of Music
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) glazbene pedagogije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) glazbene pedagogije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) icon
Created on2023-09-29 10:03:21