prikaz prve stranice dokumenta Procjena stavova roditelja djece s autizmom
  Preuzmi
PDF 1.06 MB
završni rad
Procjena stavova roditelja djece s autizmom
2016. urn:nbn:hr:137:956444
Huber, Katarina
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Huber, K. (2016). Procjena stavova roditelja djece s autizmom (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:956444

Huber, Katarina. "Procjena stavova roditelja djece s autizmom." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:956444

Huber, Katarina. "Procjena stavova roditelja djece s autizmom." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:956444

Huber, K. (2016). 'Procjena stavova roditelja djece s autizmom', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 22.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:956444

Huber K. Procjena stavova roditelja djece s autizmom [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2016 [pristupljeno 22.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:956444

K. Huber, "Procjena stavova roditelja djece s autizmom", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:956444

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:956444
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovProcjena stavova roditelja djece s autizmom
Naslov (engleski)Assessment of parents with autistic children
AutorKatarina Huber
MentorĐeni Zuliani (mentor)
Član povjerenstvaMarina Diković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaĐeni Zuliani (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIva Blažević (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2016-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Razvojna psihologija
Sažetak
Tema ovog završnog rada je procjena stavova roditelja autistične djece. U uvodnom dijelu govori se općenito o autizmu kroz povijest, o etiologiji autizma, karakteristikama samog poremećaja, dijagnostici, terapiji te integraciji djece s poremećajem iz autističnog spektra. Nadalje, u završnom radu osvrt je na stavove općenito te na stavove roditelja djece s autizmom. Uz pretpostavku da postoje razlike u stavovima, osjećajima i odnosima prema djetetu s poremećajem iz autističnog spektra između majki i očeva postavljaju se tri hipoteze, a one su: - pretpostavlja se da postoji razlika u stavovima prihvaćanja poremećaja iz autističnog spektra između majki i očeva - pretpostavlja se da postoji razlika u osjećajima prema djetetu s poremećajem iz autističnog spektra između majki i očeva - pretpostavlja se da postoji razlika u odnosu prema djetetu s poremećajem iz autističnog spektra između majki i očeva. Glavni dio završnog rada započet je s ispitivanjem stavova roditelja na način ispunjavanja anketnih upitnika koji su statistički obrađeni, tabelarno prikazani i tekstualno obrađeni te se iz rezultata moglo zaključiti da se sve tri postavljene hipoteze odbacuju jer se stavovi, osjećaji i odnosi prema djetetu s poremećajem iz autističnog spektra više ili manje podudaraju ili su tvrdnje iste.
Sažetak (engleski)
The topic of this thesis is judgment of parents’ attitude on autistic children. In the introduction part, it is generally explained about the autism throughout history, etiology of autism, characteristics of the disorder, diagnostics, therapy and integration of autistic children. Further in the thesis, it is reviewed about attitudes in general, and attitudes of parents on autistic children. Assumingly that there are differences in attitudes, feelings and relations towards the autistic child among mothers and fathers, there are three hypotheses: first assumption is that there are differences in attitudes between parents about acceptance of autistic child, second assumption is that there is difference in parents’ feelings towards the autistic child, third assumption is that there are differences in relation of parents to child with autistic disorder. The main part of thesis is about questioning attitudes of parents by fulfilling questionnaires that are statistically and textually processed and tabularly displayed, from the results it can be concluded that three hypotheses are incorrect because attitudes, emotions and relations towards child with autistic disorder are more or less matched up or are the same.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:956444
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-03-29 11:54:19