završni rad
Pristupi odgojno-obrazovnim aktivnostima i (su) konstrukcija kurikuluma

Hrgović, Ivona
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Hrgović, I. (2020). Pristupi odgojno-obrazovnim aktivnostima i (su) konstrukcija kurikuluma (Završni rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:985276

Hrgović, Ivona. "Pristupi odgojno-obrazovnim aktivnostima i (su) konstrukcija kurikuluma." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:985276

Hrgović, Ivona. "Pristupi odgojno-obrazovnim aktivnostima i (su) konstrukcija kurikuluma." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:985276

Hrgović, I. (2020). 'Pristupi odgojno-obrazovnim aktivnostima i (su) konstrukcija kurikuluma', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 23.09.2020., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:985276

Hrgović I. Pristupi odgojno-obrazovnim aktivnostima i (su) konstrukcija kurikuluma [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2020 [pristupljeno 23.09.2020.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:985276

I. Hrgović, "Pristupi odgojno-obrazovnim aktivnostima i (su) konstrukcija kurikuluma", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:985276

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.