prikaz prve stranice dokumenta Uloga igre u razvoju dječjeg govora
  Preuzmi
PDF 451.96 KB
završni rad
Uloga igre u razvoju dječjeg govora
2021. urn:nbn:hr:137:643237
Kovačević, Ivana
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Kovačević, I. (2021). Uloga igre u razvoju dječjeg govora (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:643237

Kovačević, Ivana. "Uloga igre u razvoju dječjeg govora." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:643237

Kovačević, Ivana. "Uloga igre u razvoju dječjeg govora." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:643237

Kovačević, I. (2021). 'Uloga igre u razvoju dječjeg govora', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 09.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:643237

Kovačević I. Uloga igre u razvoju dječjeg govora [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2021 [pristupljeno 09.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:643237

I. Kovačević, "Uloga igre u razvoju dječjeg govora", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:643237

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:643237
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUloga igre u razvoju dječjeg govora
Naslov (engleski)The role of playing in development of child's speech
AutorIvana Kovačević
MentorIrena Mikulaco (mentor)
Član povjerenstvaBranko Radić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBreza Žižović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2021, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Opće jezikoslovlje (lingvistika)
Sažetak
Ovaj završni rad govori o utjecaju igre na razvoj govora djeteta, od njegova rođenja do šeste godine života. Govorne poteškoće su česte kod male djece pa su u radu navedeni i opisani najčešći poremećaji izgovora glasova i poremećaji govora koji mogu nastati zbog organskih, nasljednih, psiholoških uzroka kao i zbog utjecaja sredine. Važno je da dijete zna kako se njegova okolina zanima za njega stoga u radu je opisano kako da potičemo govor. Pomoću komparativne analize i istraživanja dostupne literature na području lingvistike, u radu su istaknute karakteristike igre, njezino značenje za dijete kao i najčešća podjela igre prema njezinoj vrsti te je opisana razlika u igri s obzirom na spol kao i utjecaj medija na igru i razvoj govora. Kako djeca najviše vremena provode s odgajateljima i roditeljima opisana je i njihova uloga u razvoju dječjeg govora kao i neke logopedske igre, vježbe i pjesmice kojima ćemo na zabavan način pomoći pri razvijanju pravilnog izgovora glasova i razvoju govor. Utjecaj igre na razvoj govora je velik s obzirom na to da je igra aktivnost koju najviše vežemo za djetinjstvo jer ona zaokuplja gotovo cijeli dan predškolskog djeteta koje ne samo da se kroz igru zabavlja već i uči o sebi i svijetu oko sebe te se tako i razvija.
Sažetak (engleski)
The aim of this paper is to describe speech and its development from the birth to the sixth year of a child’s life. Speech difficulties are common in preschool children, so the paper lists and describes the most common disorders of voice pronunciation and speech disorders that can occur due to organic, hereditary, psychological causes as well as environmental influences. The impact of play on speech development is great, since play is the activity we mostly associate with childhood because it occupies almost the entire day of a preschool child who not only has fun through play but also learns about himself and the world around him and thus develops. The characteristics of the game, it's significance for the child as well as the most common division of the game according to its type are highlighted in the paper, and the difference in the game with regard to gender as well as the influence of the media on the game and speech development are described. As children spend most of their time with preschool teachers and parents, their role in the development of children's speech is described, as well as some speech therapy games, exercises and songs that we will in a fun way help to develop proper pronunciation and speech development.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:643237
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-04-21 18:47:36