Paginacija

Komparativna analiza korištenja sredstava europskog poljoprivrednog fonda za ruralni razvoj u zemljama srednje i istočne Europe
Komparativna analiza korištenja sredstava europskog poljoprivrednog fonda za ruralni razvoj u zemljama srednje i istočne Europe
Ana Blažević
Politika ruralnog razvoja za svoj glavni cilj ima poboljšanje životnog standarda ljudi koji žive u ruralnim područjima. Ulaskom u Europsku uniju, sve zemlje dobivaju mogućnost korištenja sredstava koje EPFRR (Europskog poljoprivrednog fonda za ruralni razvoj). Cilj ovog rada je prikazati iskoristivost EPFRR-a za zemlje srednje i istočne Europe u razdoblju od 2014. do 2020. godine. Sam cilj EFRR je smanjiti gospodarske razlike između regije kroz razvoj poljoprivrede. Mjere EPFRR...
Komparativna analiza poreznog klina u Republici Hrvatskoj i Republici Sloveniji
Komparativna analiza poreznog klina u Republici Hrvatskoj i Republici Sloveniji
Paula Peruško
Porezni klin predstavlja razliku između bruto troška rada za poslodavca i neto plaće koju prima posloprimac. Republika Hrvatska i Republika Slovenija razlikuju se po obilježjima kao što su visina nacionalnog dohotka, različiti životni standard, razina dohotka po stanovniku, zaposlenost i drugi čimbenici. No, usprkos tome moguće je napraviti usporedbu jer su prethodno analizirane zemlje tranzicijske koje dijele zajedničku povijest. Iz analize se može zaključiti kako je...
Komparativna analiza prijevoda: Alisa u zemlji čudesa
Komparativna analiza prijevoda: Alisa u zemlji čudesa
Leo Zancovich
U radu nastojimo komparativnom analizom proučiti prijevod romana Alisa u Zemlji Čudesa Predraga Raosa. Uvodni dio rada sadrži biografiju Charlesa Dodgsona koja nagovještava njegov stil pisanja i istovremeno njegov utjecaj na razinu zahtjevnosti prijevoda. Uz knjigu Uvod u teorije prevođenja Nataše Pavlović najprije stječemo osnovne pojmove o procesu prevađanja, njegovim mogućim preprekama i rješenjima. Ustanovilo se kroz poglavlje paradigme ekvivalencije da prevoditelj ne može...
Komparativna analiza prijevoda: Lyman Frank Baum, Čarobnjak iz Oza
Komparativna analiza prijevoda: Lyman Frank Baum, Čarobnjak iz Oza
Lea Žagar
Tema ovog završnog rada je komparativna analiza prijevoda djela The Wonderful Wizard of Oz kojeg je napisao poznati američki pisac Lyman Frank Baum, a uspoređuje se s hrvatskim prijevodom Ane Jerkunice čija se knjiga koristi kao lektira. Djelo fantastične tematike i namjenjeno djeci analizirano je prijevodnim strategijama koje se spominju u knjizi Uvod u Teorije prevođenja, dok se sama teorija prevođenja i povijest prevođenja opisuje prema knjizi Teorija i tehnika prevođenja....
Komparativna analiza turističkih destinacija Hrvatske i Irske
Komparativna analiza turističkih destinacija Hrvatske i Irske
Irena Harmadi
Smart destinacije fokus stavljaju u smjeru kreiranja održivog, uključivog i otpornog turizma. Cilj je razviti pametna rješenja, koja su zajednička svim ključnim dionicima, a naglasak je stavljen na rješavanje izazova visoke sezonalnosti te povezivanje dionika turizma sa ostalim sektorima u turizmu. Važno je da se pronalazak i implementacija nove tehnologije i inovacije odrazi na poboljšanje kvalitete života lokalnog stanovništva, ali i na stvaranje dodanih vrijednosti i...
Komparativna analiza života i rada ljudi prapovijesnog i postindustrijskog društva
Komparativna analiza života i rada ljudi prapovijesnog i postindustrijskog društva
Dora Benković
Prapovijesno razdoblje možemo podijeliti na dvije velike cjeline kameno i metalno doba. Prvi razumni ljudi nazivaju se Homo Sapiensi i pojavljuju se otprilike 200 000 godina prije Krista. U prapovijesnom razdoblju čovjek je najviše ovisio o klimatskim promjenama te se često morao seliti. Najranija ljudska društva su preživljavala zahvaljujući sakupljanju hrane i lovu. Osnovna klasifikacija društava tijekom povijesti bila je podijeljena na : Lovačka i sakupljačka društva,...
Komparativno istraživanje interkulturalnih stavova i vrijednosti učitelja osnovnih škola u Puli i Vukovaru
Komparativno istraživanje interkulturalnih stavova i vrijednosti učitelja osnovnih škola u Puli i Vukovaru
Zoran Španja
Učitelji su iznimno važni u razvoju interkulturalne osjetljivosti svojih učenika jer su uzor i model specifičnog ponašanja te kao primjer učenicima. Razvijanjem interkulturalne osjetljivosti, interkulturalnog identiteta i interkulturalne komunikacije, učenik je više nego spreman suočiti se sa stvarnošću suvremenog svijeta. Vještine i sposobnosti koje društvo donosi, škola oblikuje, nastavnici prenose, a učenici usvajaju i koriste. Upravo stoga, ovaj rad bavi se empirijskom...
Kompetencije budućih odgojno obrazovnih djelatnika u uspostavljanju partnerskih odnosa s roditeljima
Kompetencije budućih odgojno obrazovnih djelatnika u uspostavljanju partnerskih odnosa s roditeljima
Nina Popović
Kompetencije budućih odgojno obrazovnih djelatnika u uspostavljanju partnerskih odnosa sa roditeljima teško je usvojiti, no važnost i dobrobiti koje proizlaze iz partnerskog odnosa višestruke su. Suradnja dvaju djetetu najbližih zajednica, obitelji i odgojno obrazovne ustanove, pozitivno se reflektira u svim dijelovima njegova razvoja. U radu se iznose kompetencije odgojno obrazovnih djelatnika, kako opće, tako i one potrebne za uspostavljanje partnerskih odnosa sa roditeljima, opisuje...
Kompetencije odgojitelja u interakciji s djetetom
Kompetencije odgojitelja u interakciji s djetetom
Marina Legović
Ovaj završni rad podijeljen je u dva dijela. U prvom dijelu opisani su ključni pojmovi: komunikacija, socijalna interakcija, verbalna i neverbalna komunikacija odgojitelja i djece, igra, kompetencije, socijalna i interkulturalna građanska kompetencija, kompetencije odgojitelja, uloga odgojitelja u interakciji s djetetom i okruženje, a u drugom dijelu istraživanje provedeno sa studenticama Preddiplomskog stručnog studija predškolskog odgoja Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti...
Kompetencije odgojitelja u uporabi medija u odgojno-obrazovnom radu
Kompetencije odgojitelja u uporabi medija u odgojno-obrazovnom radu
Matea Ferboković
Predškolski odgoj je kamen temeljac cjelokupnog odgoja i obrazovanja. Odgoj započinje u obitelji, ali da bi se dijete razvilo u potpunosti, potreban mu je i institucionalni odgoj. Dakle, skladni odnos obiteljskog i institucionalnog odgoja vode prema uspješnom odgoju. Čovjek je jedina osoba koju treba odgojiti i koja može odgajati. Obrazovanje je pedagoški osmišljeno i sustavno organizirano učenje, odnosno iskustvo pojedinca koje se očituje u porastu znanja i vještina, te razvoju...
Kompetencije odgojitelja za interkulturalni odgoj
Kompetencije odgojitelja za interkulturalni odgoj
Serenela Krajcar
La tesi di laurea “Le competenze dell' educatore per l’educazione all’interculturalità” è stata suddivisa in due parti: la parte teorica e quella empirica. Nella parte teorica vengono elaborati i concetti e gli argomenti più significativi come la cultura, la multicultura, l’ intercultura, l’ educazione interculturale, la competenza interculturale e i suoi obiettivi, come pure l’importanza del ruolo che ha l’educatore nella trasmissione non soltanto delle conoscenze, ma...
Kompetencije odgojitelja za provođenje Građanskog odgoja i obrazovanja
Kompetencije odgojitelja za provođenje Građanskog odgoja i obrazovanja
Antonija Lovrečić
U suvremenom obrazovnom kontekstu, uloga odgojitelja u predškolskim ustanovama ključna je za sveukupni razvoj djece. Pojam odgojitelja obuhvaća širok spektar odgovornosti, uključujući poticanje razvoja djece na svim razinama – emocionalnoj, socijalnoj, intelektualnoj i moralnoj. S druge strane, građanski odgoj i obrazovanje postaje sve važnije područje u obrazovnom sustavu, s ciljem pripreme djece za aktivno i odgovorno sudjelovanje u društvu. Na temelju dobivenih podataka iz...

Paginacija