prikaz prve stranice dokumenta L'approccio montessorioano nell' educazione prescolare
  Preuzmi
PDF 1.33 MB
završni rad
L'approccio montessorioano nell' educazione prescolare
2017. urn:nbn:hr:137:276295
Matticchio Blarežina, Marina
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Matticchio Blarežina, M. (2017). L'approccio montessorioano nell' educazione prescolare (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:276295

Matticchio Blarežina, Marina. "L'approccio montessorioano nell' educazione prescolare." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:276295

Matticchio Blarežina, Marina. "L'approccio montessorioano nell' educazione prescolare." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:276295

Matticchio Blarežina, M. (2017). 'L'approccio montessorioano nell' educazione prescolare', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 18.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:276295

Matticchio Blarežina M. L'approccio montessorioano nell' educazione prescolare [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2017 [pristupljeno 18.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:276295

M. Matticchio Blarežina, "L'approccio montessorioano nell' educazione prescolare", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:276295

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:276295
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovL'approccio montessorioano nell' educazione prescolare
Naslov (engleski)Montessori approach in preschool education
Naslov (hrvatski)Montessori pristup u predškolskom odgoju
AutorMarina Matticchio Blarežina
MentorAndrea Debeljuh (mentor)
Član povjerenstvaSandra Kadum (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAndrea Debeljuh (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMaja Ružić Baf (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2017-05-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Riassumendo in qualche frase la tesi, essa tratta dell’approccio montessoriano nell’educazione prescolare. Poche righe descrivono la vita della protagonista di questa tesi, Maria Montessori. La Montessori ha avuto una vita difficile e travagliata, ma comunque è riuscita ad arrivare al suo traguardo, cioè aprire la Casa dei Bambini e studiare un nuovo metodo dell’educazione prescolare. La tesi descrive le varie parti fondamentali della psicologia montessoriana come la mente assorbente e mente cosciente, l’ambiente, l’educatrice, il bambino; ma si ha un altro capitolo che necessita attenzione che è quello dei materiali di sviluppo con descritte le lettere smerigliate. Nella tesi è inserita la parte sperimentale svolta in una scuola materna.
Sažetak (engleski)
Briefly in this thesis, treated topics: Montessori approach to preschool education. In this work, we've put a few sentences that describe the life of the protagonists of this diploma thesis, Maria Montessori. Maria had a difficult and laborious life, but still managed to reach her aim, that is to open "Casa dei Bambini" and learn new methods of preschool education. This thesis describes the various key parts Montessori psychology as absorbent mind and the conscious mind, the environment, the teacher, the child; but there is another chapter to the attention and it is the development of materials with a description of lettere smerigliate. The thesis is insered experimental part made in one nursery school.
Sažetak (hrvatski)
U svome diplomskome radu obradila sam temu: Montessori pristup u predškolskom obrazovanju. Doktorica Maria Montessori, inače prva talijanska liječnica, imala je težak i mučan život, ali ipak je uspjela doći do svoga cilja, to jest, otvoriti “Casa dei Bambini” i učiti nove metode predškolskog odgoja. U ovome radu nastojim opisati ključne dijelove Montessori psihologije kao upijajućeg uma i svjesnog uma, uz okoliš, nastavnika i dijete; no jedno poglavlje zahtijeva posebnu pažnju, to je razvoj materijala. Diplomski rad obuhvaća i eksperimentalni dio koji je napravljen u vrtiću
Ključne riječi
Jeziktalijanski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:276295
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-05-30 12:19:13