prikaz prve stranice dokumenta Taksonomija alata namjenjenih učenju programiranja
  Download
PDF 2.58 MB
undergraduate thesis
Taksonomija alata namjenjenih učenju programiranja
2017. urn:nbn:hr:137:678733
Sinožić, Sebastian
University of Pula
Faculty of Informatics in Pula

Cite this document

Sinožić, S. (2017). Taksonomija alata namjenjenih učenju programiranja (Undergraduate thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:678733

Sinožić, Sebastian. "Taksonomija alata namjenjenih učenju programiranja." Undergraduate thesis, University of Pula, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:678733

Sinožić, Sebastian. "Taksonomija alata namjenjenih učenju programiranja." Undergraduate thesis, University of Pula, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:678733

Sinožić, S. (2017). 'Taksonomija alata namjenjenih učenju programiranja', Undergraduate thesis, University of Pula, accessed 25 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:678733

Sinožić S. Taksonomija alata namjenjenih učenju programiranja [Undergraduate thesis]. Pula: University of Pula; 2017 [cited 2024 November 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:678733

S. Sinožić, "Taksonomija alata namjenjenih učenju programiranja", Undergraduate thesis, University of Pula, Pula, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:678733

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleTaksonomija alata namjenjenih učenju programiranja
Title (english)Toxonomy of tools designed for learning programing
AuthorSebastian Sinožić
MentorTihomir Orehovački (mentor)
Committee memberVanja Bevanda (predsjednik povjerenstva)
Committee memberTihomir Orehovački (član povjerenstva)
Committee memberNikola Tanković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Informatics in Pula)
Pula
Defense date and country2017-09-25, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Information Systems and Information Science
Abstract
Prema samom naslovu teme, na Internetu ima jako malo izravnih podataka pa je potrebno proširiti fokus traženih ulaznih podataka kao parametara neophodnih za izradu same taksonomije. U interakciji s raznim stranicama, uočen je izuzetno velik broj komentara, tema ili cjelina, koji spominju nesnalaženje korisnika alata ili pak korištenje krivih alata za svoje interese, te je iz tog razloga potreba za ovakvom taksonomijom alata za učenje programiranja tim viša. Nakon dovršetka izrade analize prikupljenih podataka te klasifikacije alata, kompletna tematska cjelina čini se još više korisna nego što je zapravo na početku govorio sam naslov teme. Nakon početnog problema oko iznalaženja izvora za analizu, sve većim angažmanom i pronalaženjem podataka, ukupnim rezultatima ovaj završni rad još više nam govori o značaju taksonomije za sve korisnike pametnih uređaja i tehnike, bez obzira na njihov stupanj znanja i socijalni status,odnosno da pruža univerzalan uvid svim zainteresiranim čitateljima.
Abstract (english)
According to the subject's headline, there are very few direct data on the Internet, so the focus of the input data needs to be expanded as parameters necessary for taxonomy. In interaction with various sites, a remarkably large number of comments, themes, or entities have been noted that mention the user's lack of tools or the use of the wrong tools for their own interests, and for this reason the need for such a taxonomy of the programming learning tool is higher. After completing the analysis of the data collected and the classification of tools, the complete thematic set seems to be even more useful than it was at the beginning of the title theme. After the initial problem of finding the source for the analysis, with increasing engagement and finding of data, the overall results of this final work are even more telling about the importance of taxonomy for all users of smart devices and techniques, regardless of their degree of knowledge or knowledge and social status provides a universal insight to all interested readers.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:678733
Study programmeTitle: Informatics
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-05-03 06:40:42