prikaz prve stranice dokumenta Položaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija
  Download
PDF 791.02 KB
undergraduate thesis
Položaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija
2020. urn:nbn:hr:137:629807
Mužić, Marina
University of Pula
Faculty of Educational Sciences

Cite this document

Mužić, M. (2020). Položaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija (Undergraduate thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:629807

Mužić, Marina. "Položaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija." Undergraduate thesis, University of Pula, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:629807

Mužić, Marina. "Položaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija." Undergraduate thesis, University of Pula, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:629807

Mužić, M. (2020). 'Položaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija', Undergraduate thesis, University of Pula, accessed 10 January 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:629807

Mužić M. Položaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija [Undergraduate thesis]. Pula: University of Pula; 2020 [cited 2025 January 10] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:629807

M. Mužić, "Položaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija", Undergraduate thesis, University of Pula, Pula, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:629807

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePoložaj predškolskog djeteta u svijetu masovnih medija
Title (english)Position preschool child in the world of mass media
AuthorMarina Mužić
MentorIvan Pogarčić (mentor)
Committee memberSandra Kadum (predsjednik povjerenstva)
Committee memberJanko Žufić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Educational Sciences)
Pula
Defense date and country2020-09-24, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Early Childhood and Preschool Pedagogy
Abstract
Ovaj rad opisuje ulogu medija u odgojno-obrazovnom procesu predškolske djece. Istaknute su pozitivne i negativne uloge medija s ciljem ispravne i korisne upotrebe od strane djece predškolske dobi. U tu svrhu navedeni su određeni primjeri pozitivnog i negativnog utjecaja medijskog sadržaja. Pri tome je istaknuta potreba reguliranja upotrebe medijskog sadržaja s obzirom na činjenicu da je djeci često dopušteno korištenje sadržaja koji nisu namijenjeni za njihovu dob. Na osnovu uočenoga prikazana je i potreba edukacije radi prevencije svih korisnika medijskih sadržaja.
Abstract (english)
This paper describes the role of the media in the education of preschool children. It highlights the positive and negative roles of the media with the aim of promoting suitable and valuable use by preschool children. For this purpose, certain examples of positive and negative influence of media content are given. The need to regulate the use of the media was emphasized, given the fact that children are often allowed to access content that is not intended for their age. Based on the observations, the paper presents the need for preventive education of all users of media content.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:629807
Study programmeTitle: Preschool Education
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-09-25 17:17:17