prikaz prve stranice dokumenta I progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica
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undergraduate thesis
I progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica
2024. urn:nbn:hr:137:936588
Roša, Sanja
University of Pula
Faculty of Educational Sciences

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Roša, S. (2024). I progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica (Undergraduate thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:936588

Roša, Sanja. "I progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica." Undergraduate thesis, University of Pula, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:936588

Roša, Sanja. "I progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica." Undergraduate thesis, University of Pula, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:936588

Roša, S. (2024). 'I progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica', Undergraduate thesis, University of Pula, accessed 26 October 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:936588

Roša S. I progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica [Undergraduate thesis]. Pula: University of Pula; 2024 [cited 2024 October 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:936588

S. Roša, "I progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica", Undergraduate thesis, University of Pula, Pula, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:936588

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Metadata
TitleI progetti nel campo dell'educazione ambientale e/o protomatematica
Title (croatian)Projekti u području upoznavanja okoline i/ili početnih matematičkih pojmova
Title (english)Projects in the field of environmental and/or protomathematics education
AuthorSanja Roša
MentorSnježana Močinić (mentor)
Committee memberLorena Lazarić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberSnježana Močinić (član povjerenstva)
Committee memberUrianni Merlin (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Educational Sciences)
Pula
Defense date and country2024-09-26, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Interdisciplinary Social Sciences
Methodology Courses of the Social Sciences
Abstract
L'approccio per progetti nell'educazione prescolare si basa su una visione del bambino come soggetto attivo e competente, influenzata dalla sociologia dell'infanzia e dalla Convenzione ONU sui diritti del bambino del 1989. Questo metodo incoraggia un apprendimento integrato, stimolando le intelligenze multiple e promuovendo l'autonomia, la creatività e il pensiero critico. L'educatore diventa un facilitatore, creando un ambiente stimolante che supporti l'esplorazione e l'apprendimento attivo. La documentazione gioca un ruolo fondamentale nel tracciare e valutare i progressi. Tuttavia, l'analisi empirica di alcuni progetti delle istituzioni prescolari in lingua italiana mostra che spesso prevale un approccio più tradizionale, limitando la partecipazione attiva dei bambini.
Abstract (english)
The project-based approach in preschool education is founded on the idea of the child as an active and competent subject, influenced by childhood sociology and the 1989 UN Convention on the Rights of the Child. This method encourages integrated learning, stimulating multiple intelligences while promoting autonomy, creativity, and critical thinking. The educator takes on the role of a facilitator, creating a stimulating environment that supports exploration and active learning. Documentation plays a crucial role in tracking and assessing progress. However, the empirical analysis of some projects in Italian-language preschool institutions shows that a more traditional approach often prevails, limiting children's active participation.
Keywords
Keywords (english)
Languageitalian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:936588
Study programmeTitle: Preschool Education
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-10-04 12:23:48