Pages
-
-
Glazbe svijeta za djecu rane i predškolske dobi
-
Karla Vratović Glazba je uvijek bila neizostavan dio ljudskog života. Glazba se pojavljuje u svim djelovima svijeta.Utjecaj glazbe svijeta na svakog čovjeka a posebno djece očituje se putem interkulturalnosti. Pruža im se prilika da stvaraju nove spoznaje, proširuju znanje i razvijaju vlastiti interes
-
-
Glazbena djelatnost dr. Marijana Jergovića
-
Vinka Bedeković Rad donosi pregled mnogostranoga života i glazbene djelatnosti dr. Marijana Jergovića te njegova iznimno velikog doprinosa u društvenome i kulturnome životu Pitomače i Podravine. O njegovoj mnogostranosti i višestrukoj nadarenosti svjedoče
neizbrisivi tragovi koje je ostavio na području sportske, zdravstvene i društvenokulturnedjelatnosti, dok je najveći dio života posvetio glazbi. Najveća pozornost u radu usmjerena je na glazbenu ostavštinu dr. Marijana Jergovića koja...
-
-
Glazbena igraonica Glazbene škole Jan Vlašimsky u Virovitici
-
Marija Enia Majetić Glazbena igraonica Jan Vlašimsky u Virovitici s radom je započela 2008. godine s malom grupom djece. Ljubav prema glazbi svakodnevno je rasla a broj djece se povećavao. Od samog početka rada, naglasak se stavljao na razvijanje glazbenih sposobnosti od najranije dobi. Kroz dobro organizirane glazbene aktivnosti, maštovito osmišljene glazbene igre i kontinuirani rad, djeca uvježbavaju razne pjesme i brojalice, uče znanja iz područja početničkog solfeggia te razvijaju osjećaj za...
-
-
Glazbena kultura u nastavi i izvannastavne glazbene aktivnosti u nižim razredima osnovne škole
-
Andrea Basaneže Glazbena kultura je nastavni predmet koji se provodi jednom tjedno. Uobičajeno je da u prva tri razreda osnovne škole Glazbenu kulturu poučava učitelj ili učiteljica razredne nastave, dok u četvrtom razredu tu ulogu preuzima učitelj predmetne nastave. Nastava Glazbene kulture sastoji se od četiri područja a to su: pjevanje, sviranje, slušanje te glazbeno stvaralaštvo.
Ovaj rad pisan je s namjerom da se analizira nastava Glazbene kulture u osnovnim školama. Cilj rada bio je...
-
-
Glazbena svakodnevnica Pule 1965.-1970. u ogledalu dnevnog tiska
-
Laura Marin Rad predstavlja presjek glazbene svakodnevice Pule u drugoj polovini šezdesetih,
na temelju dnevnih novina koje su tada izlazile. Vidljivo je da je Pula imala bogatiji
glazbeni život početkom, a slabiji krajem šezdesetih. Organizirali su se koncerti različitih
stilova, razna gostovanja stranih renomiranih umjetnika, festivali, smotre, natjecanja, i
dr. „Susreti petkom“, koncerti klasične glazbe organizirani od strane Muzičke omladine
OKUD-a „Istra“, značajno su...
-
-
Glazbene aktivnosti u dječjem vrtiću "Viškovo"
-
Manuela Fabac Glazba, kao svakodnevan dio života uvelike pridonosi i razvoju djece. Djeca se rađaju s određenim predispozicijama za razvoj glazbenih aktivnosti, a osim njihovih vlastitih aktivnosti utjecaj okoline također će biti veliki čimbenik. U ovom radu naglasak je na glazbenim aktivnostima u dječjem vrtiću Viškovo. Osim razvitka sistematičnog razvoja, stručnom timu te odgojiteljicama u Dječjem vrtiću Viškovo u cilju je razviti sposobnost da djeca glazbu primaju, zavole i doživljavaju...
-
-
Glazbene aktivnosti u dječjem vrtiću i jaslicama "Duga" Umag
-
Ivona Boroša U ovom se radu govori o glazbenim aktivnostima u dječjem vrtiću Duga u Umagu. Cijeli stručni tim i odgojiteljice vrtića slažu se da se djeca moraju baviti glazbenim aktivnostima zbog toga što glazba potiče cjelokupan razvoj osobnosti pa zbog toga vrtić ima odgojiteljicu koja vodi glazbeni odgoj. Odgojiteljici i djeci osigurani su brojni sadržaji i rekviziti koji im omogućuju nesmetan rad i uživanje u glazbi. Razni instrumenti, knjige, nosači zvuka i ostala sredstva svakodnevno su...
-
-
Glazbene predispozicije djece predškolske dobi
-
Dragana Šurlan Ovaj rad se bavio istraživanjem glazbene predispozicije vrtićke dobi. Istraživanjem kroz anonimnu anketu željelo se saznati kakve su glazbene predispozicije (ritma, opsega glasa i slušnog prepoznavanja) kod djece različitog uzrasta. Provedenim istraživanjem u Dječjem vrtiću Zvjezdice u Puli, sa 59 ispitane djece, utvrđeno je kako djeca koja dolaze iz glazbenih obitelji ili se od rane dobi bave glazbom pokazuju bolje rezultate od ostale djece.
-
-
Glazbene preferencije učenika osnovne škole prema klasičnoj glazbi
-
Antonella Mendiković U radu su istražene glazbene preferencije učenika osnovne škole prema klasičnoj glazbi te utjecaj poznatosti glazbe na njihove glazbene preferencije. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka te skala procjene za ispitivanje preferencija glazbenih ulomaka na uzorku od 238 učenika drugih, petih i osmih razreda osnovne škole. Rezultati potvrđuju kako mlađi učenici, u odnosu na starije, pokazuju veće preferencije klasične glazbe. Nadalje, potvrđen je utjecaj...
-
-
Glazbeni instrumenti za djecu predškolske dobi
-
Zvjezdana Keder Valenta Između djece i glazbe postoji posebna povezanost. Od najranije dobi ona utječe na dijete i potiče stvaranje određenog odnosa koji se kroz godine razvija sve dublje. Neka djeca glazbom otkrivaju svoje talente i ostvaraju uspjehe, dok je za drugu djecu glazba samo zabava. Najveću ulogu u njihovom sazrijevanju kroz glazbu imaju roditelji i odgojitelji. U radu su prikazane osnovne karakteristike glazbenih instrumenata, s naglaskom na Orffov instrumentarij. Analiziran je i utjecaj glazbe na...
-
-
Glazbeni izričaj kao poticaj govornog izražavanja
-
Lea Majetić U svakodnevnom odgojno-obrazovnom radu odgajatelji koriste različite glazbene aktivnosti kojima se potiče razvoj govora kod djece. Među najznačajnijim glazbenim aktivnostima mnogobrojni autori ističu igre s pjevanjem, obradu pjesme (ili ponavljanje pjesme), obradu brojalice (ili ponavljanje brojalice), aktivno slušanje glazbe, poticanje dječjeg stvaralaštva te sviranje na udaraljkama. S obzirom da su brojna istraživanja potvrdila pozitivan utjecaj glazbe na razvoj dječjeg govora, u...
Pages