Pages
-
-
Glazbena svakodnevnica Pule 1965.-1970. u ogledalu dnevnog tiska
-
Laura Marin Rad predstavlja presjek glazbene svakodnevice Pule u drugoj polovini šezdesetih,
na temelju dnevnih novina koje su tada izlazile. Vidljivo je da je Pula imala bogatiji
glazbeni život početkom, a slabiji krajem šezdesetih. Organizirali su se koncerti različitih
stilova, razna gostovanja stranih renomiranih umjetnika, festivali, smotre, natjecanja, i
dr. „Susreti petkom“, koncerti klasične glazbe organizirani od strane Muzičke omladine
OKUD-a „Istra“, značajno su...
-
-
Glazbene aktivnosti u dječjem vrtiću "Viškovo"
-
Manuela Fabac Glazba, kao svakodnevan dio života uvelike pridonosi i razvoju djece. Djeca se rađaju s određenim predispozicijama za razvoj glazbenih aktivnosti, a osim njihovih vlastitih aktivnosti utjecaj okoline također će biti veliki čimbenik. U ovom radu naglasak je na glazbenim aktivnostima u dječjem vrtiću Viškovo. Osim razvitka sistematičnog razvoja, stručnom timu te odgojiteljicama u Dječjem vrtiću Viškovo u cilju je razviti sposobnost da djeca glazbu primaju, zavole i doživljavaju...
-
-
Glazbene aktivnosti u dječjem vrtiću i jaslicama "Duga" Umag
-
Ivona Boroša U ovom se radu govori o glazbenim aktivnostima u dječjem vrtiću Duga u Umagu. Cijeli stručni tim i odgojiteljice vrtića slažu se da se djeca moraju baviti glazbenim aktivnostima zbog toga što glazba potiče cjelokupan razvoj osobnosti pa zbog toga vrtić ima odgojiteljicu koja vodi glazbeni odgoj. Odgojiteljici i djeci osigurani su brojni sadržaji i rekviziti koji im omogućuju nesmetan rad i uživanje u glazbi. Razni instrumenti, knjige, nosači zvuka i ostala sredstva svakodnevno su...
-
-
Glazbene predispozicije djece predškolske dobi
-
Dragana Šurlan Ovaj rad se bavio istraživanjem glazbene predispozicije vrtićke dobi. Istraživanjem kroz anonimnu anketu željelo se saznati kakve su glazbene predispozicije (ritma, opsega glasa i slušnog prepoznavanja) kod djece različitog uzrasta. Provedenim istraživanjem u Dječjem vrtiću Zvjezdice u Puli, sa 59 ispitane djece, utvrđeno je kako djeca koja dolaze iz glazbenih obitelji ili se od rane dobi bave glazbom pokazuju bolje rezultate od ostale djece.
-
-
Glazbene preferencije učenika osnovne škole prema klasičnoj glazbi
-
Antonella Mendiković U radu su istražene glazbene preferencije učenika osnovne škole prema klasičnoj glazbi te utjecaj poznatosti glazbe na njihove glazbene preferencije. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka te skala procjene za ispitivanje preferencija glazbenih ulomaka na uzorku od 238 učenika drugih, petih i osmih razreda osnovne škole. Rezultati potvrđuju kako mlađi učenici, u odnosu na starije, pokazuju veće preferencije klasične glazbe. Nadalje, potvrđen je utjecaj...
-
-
Glazbeni instrumenti za djecu predškolske dobi
-
Zvjezdana Keder Valenta Između djece i glazbe postoji posebna povezanost. Od najranije dobi ona utječe na dijete i potiče stvaranje određenog odnosa koji se kroz godine razvija sve dublje. Neka djeca glazbom otkrivaju svoje talente i ostvaraju uspjehe, dok je za drugu djecu glazba samo zabava. Najveću ulogu u njihovom sazrijevanju kroz glazbu imaju roditelji i odgojitelji. U radu su prikazane osnovne karakteristike glazbenih instrumenata, s naglaskom na Orffov instrumentarij. Analiziran je i utjecaj glazbe na...
-
-
Glazbeni izričaj kao poticaj govornog izražavanja
-
Lea Majetić U svakodnevnom odgojno-obrazovnom radu odgajatelji koriste različite glazbene aktivnosti kojima se potiče razvoj govora kod djece. Među najznačajnijim glazbenim aktivnostima mnogobrojni autori ističu igre s pjevanjem, obradu pjesme (ili ponavljanje pjesme), obradu brojalice (ili ponavljanje brojalice), aktivno slušanje glazbe, poticanje dječjeg stvaralaštva te sviranje na udaraljkama. S obzirom da su brojna istraživanja potvrdila pozitivan utjecaj glazbe na razvoj dječjeg govora, u...
-
-
Glazbeni kreativni pristupi na temu: Camille Saint Saens "Karneval Životinja" za ranu i predškolsku dob
-
Valentina Radić Predškolsko obrazovanje služi kao ključni temelj za cjelokupni razvoj djece, pružajući im bitne vještine i znanja koja će poslužiti kao gradivni blokovi za njihovu budućnost. Jedna od ključnih komponenti koju treba integrirati u predškolski odgoj je glazba. Glazba igra neizostavnu ulogu u poticanju kreativnosti te stvaranju okruženja za učenje u kojem djeca napreduju emocionalno i društveno. Cilj je ovog rada upoznati stvaralački opus skladatelja Camillea Saint-Saënsa te...
-
-
Glazbeni život novogradiškog kraja
-
Josip Tkalčec Novogradiški kraj je naseljavan od prapovijesti. Dokazi prvih kultura se nalaze u slojevima polu-pećine Kamenike koja se nalazi u Srednjem Lipovcu. Narodi koji su živjeli na ovim prostorima za vrijeme Rimskog carstva nazvani su Panoni koji su stjecali visoke položaje u društvu, a također su se bavili umjetnošću. Dominantni instrument u Slavoniji prije dolaska Turaka bile su gajde, dvojnice i sl., a njih zamjenjuje tambura koju donose Šokci iz Bosne te postaje glavnim tradicijskim...
-
-
Glazbeno nazivlje u hrvatskome jeziku
-
Jakša Kasaš U radu se prikazuje analiza glazbenog nazivlja u hrvatskome jeziku s osvrtom na etimologiju. Glavni je izvor termina Muzička enciklopedija urednika Krešimira Kovačevića, a korišteni su etimološki rječnici prilikom analize građe: Alemko Gluhak: Hrvatski etimološi rječnik; Petar Skok: Etimologijski rječnik hrvatskoga ili srpskoga jezika; Ottorino Pianigiani: Vocabolario etimologico della lingua italiana te Douglas Harper: Online Etymology Dictionary. Građa obuhvaća 494 termina iz...
-
-
Glazbeno obrazovanje u Puli u 20. stoljeću
-
Valentina Nekić Ivanov Završni rad započinje pregledom glazbenog školstva, odnosno institucija koje su djelovale u Puli za vrijeme austrougarske vladavine. Na to se nadovezuje poglavlje o glazbenom obrazovanju za vrijeme talijanske uprave, u kojem je u gradu djelovala samo jedna glazbena škola. Završetkom Drugog svjetskog rata osniva se Glazbena škola koja s uspjehom djeluje i danas te Pedagoška akademija čija je sljednica, među ostalima, današnja Muzička akademija. U radu se dotičem i različitih...
-
-
Gli intellettuali italiani di fronte al fascismo
-
Nika Pujas In questa tesi di laurea triennale si è cercato di descrivere il periodo fascista e il pensiero degli intellettuali italiani vissuti durante questo lasso di tempo. Si è cercato inoltre di dare uno sguardo sull’ideologia del movimento, sull’ideatore e fondatore del partito fascista, Benito Mussolini, nonché si è descritta la sua salita al potere all’apice della quale le cose cambieranno drasticamente sia sul piano politico e sia sul piano sociale. Uno degli scopi principali di...
Pages
