prikaz prve stranice dokumenta Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra
  Download
PDF 1014.42 KB
master's thesis
Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra
2017. urn:nbn:hr:137:150287
Uzel, Marina
University of Pula
Faculty of Educational Sciences

Cite this document

Uzel, M. (2017). Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra (Master's thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:150287

Uzel, Marina. "Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra." Master's thesis, University of Pula, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:150287

Uzel, Marina. "Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra." Master's thesis, University of Pula, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:150287

Uzel, M. (2017). 'Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra', Master's thesis, University of Pula, accessed 09 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:150287

Uzel M. Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra [Master's thesis]. Pula: University of Pula; 2017 [cited 2024 April 09] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:150287

M. Uzel, "Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra", Master's thesis, University of Pula, Pula, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:150287

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleTeškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra
Title (english)Communication problems in children with autism spectrum disorder
AuthorMarina Uzel
MentorMirjana Radetić - Paić (mentor)
Committee memberIva Blažević (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMirjana Radetić - Paić (član povjerenstva)
Committee memberMarina Diković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Educational Sciences)
Pula
Defense date and country2017-02-06, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Education/Rehabilitation Sciences
Inclusive Education and Rehabilitation
Abstract
Tema ovog diplomskog rada je ''Teškoće u komunikaciji djece s poremećajima iz autističnog spektra''. Sam rad sastoji se od dva dijela. Prvi dio rada bazira se na teorijskim konceptima vezanim za poremećaje iz autističnog spektra. Drugi dio rada se bazira na istraživanju zapažanja edukacijskih rehabilitatora Škole za odgoj i obrazovanje Pula koji su uključeni u sam proces rada s polaznicima s poremećajima iz autističnog spektra. Anketnim istraživanjem dobiveni su rezultati koji pokazuju značajna odstupanja polaznika po pitanju socijalnih interakcija i komunikacije, smanjen repertoar aktivnosti dok se manifestacije ponašanja razlikuju ovisno o intelektualnim oštećenjima polaznika. Osim što se ukazuje važnost ranih intervencija, također se ukazuje na educiranje stručnjaka različitih profila, suradnju roditelja s istima čime je moguće postići pozitivne promjene za dobrobit djece s poremećajima iz autističnog spektra.
Abstract (english)
The theme of this thesis is '' The difficulties in communication of children with autistic spectrum disorders ''. The work itself consists of two parts. The first part of the work is based on theoretical concepts related to autistic spectrum disorders. The second part of the work is based on research findings of rehabilitators who are employed in the School for special education Pula who are involved in the process itself, by working with participants with autistic spectrum disorders. This survey showed significant deviations of participants in terms of social interaction and communication, reduced repertoire of activity while, manifestations of behavior vary depending on intellectual impairments of participants. Not only does the program show the importance of early intervention, it also encourages the education of experts in various fields, it encourages cooperation of parents with the same experts making it possible to achieve positive changes that benefit the children themselves.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:150287
Study programmeTitle: Integrated university Teacher education study
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-02-21 13:26:26