prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene
  Download
PDF 6.37 MB
master's thesis
Utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene
2021. urn:nbn:hr:137:664065
Batelić Bečiri, Karla
University of Pula
Faculty of Educational Sciences

Cite this document

Batelić Bečiri, K. (2021). Utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene (Master's thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:664065

Batelić Bečiri, Karla. "Utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene." Master's thesis, University of Pula, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:664065

Batelić Bečiri, Karla. "Utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene." Master's thesis, University of Pula, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:664065

Batelić Bečiri, K. (2021). 'Utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene', Master's thesis, University of Pula, accessed 01 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:664065

Batelić Bečiri K. Utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene [Master's thesis]. Pula: University of Pula; 2021 [cited 2025 April 01] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:664065

K. Batelić Bečiri, "Utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene", Master's thesis, University of Pula, Pula, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:664065

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleUtjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene
Title (english)The influence of parents on the teacher because of the grade
AuthorKarla Batelić Bečiri
MentorSandra Kadum (mentor)
Committee memberLorena Lazarić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberSandra Kadum (član povjerenstva)
Committee memberSnježana Močinić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Educational Sciences)
Pula
Defense date and country2021-10-25, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Didactics
Abstract
Školska dokimologija je znanstvena grana koja se bavi procesima praćenja, provjeravanja, ocjenjivanja te produktom navedenih procesa – ocjenom. Ocjena je sredstvo pomoću kojeg se bilježi napredak i znanje učenika, a ne nešto što učenik mora imati što „bolje“ unatoč slabijim rezultatima. Ukoliko roditelji nisu zadovoljni s ocjenom dolaze kod učitelja na dodatna objašnjenja što je pokazatelj da nije bitan napredak učenika već samo znamenka, odnosno brojka u e-dnevniku. Utjecaj roditelja na... More učitelja zbog ocjene je veći ukoliko su ocjene slabije te tu može doći do konflikta između roditelja i učitelja. Kako bi se izbjegao konflikt učitelji su dužni upoznati roditelje s Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi te zajedno surađivati. Budući da imaju isti interes – dobrobit djeteta, učitelji i roditelji trebaju biti na istoj strani. Rezultati istraživanja pokazali su kako unatoč tome što su roditelji upoznati s Pravilnikom, utjecaj roditelja na učitelja zbog ocjene je svejedno prisutan. Less
Abstract (english)
School docimology is a scientific branch that deals with the terms of monitoring, assessment, grading and the product of these processes – grade. Grade is a means of monitoring pupil’s progress and knowledge, not something that a student must have better despite poorer results. If the parents are not satisfied with the grade, they ask the teacher for explanation. Which is an indicator that the grade is more important than knowledge. The parents influence on the teacher due to the grade... More is larger when the grade is lower. Also, this can lead to a conflict between parents and teachers. In order to avoid the conflict, teachers are obligated to acquaint parents with the Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi. As well as cooperate with each other. Since they have the same interest – wellbeing of the child, teachers and parents should be on the same side. Furthermore, the results of the research showed that despite the fact that parents are familiar with the Pravilnik the parents influence on the teacher due to the grade is still present. Less
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:664065
Study programmeTitle: Integrated university Teacher education study
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-10-26 16:46:41
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.