prikaz prve stranice dokumenta Najčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana
  Preuzmi
PDF 3.2 MB
završni rad
Najčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana
2019. urn:nbn:hr:137:746309
Starić, Rene
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Starić, R. (2019). Najčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana (Završni rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:746309

Starić, Rene. "Najčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:746309

Starić, Rene. "Najčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:746309

Starić, R. (2019). 'Najčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 13.05.2022., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:746309

Starić R. Najčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2019 [pristupljeno 13.05.2022.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:746309

R. Starić, "Najčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:746309

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:746309
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovNajčešći organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana
Naslov (engleski)Most common organism of the north Adriatic marine ecosystem
AutorRene Starić
MentorMauro Štifanić (mentor)
Član povjerenstvaIva Blažević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMauro Štifanić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLorena Lazarić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2019-07-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Biologija
Ekologija
Sažetak
Predškolsko doba najvažnije je vrijeme za djetetov razvoj. Djeca neprestano istražuju i uče igrajući se. Upravo su u ovom periodu vrlo sposobni i spremni upijati nova znanja i informacije. Ponudimo li im različite mogućnosti i prostore, oni će to raširenih ruku prihvatiti. U ovom radu opisani su najčešći, odnosno najuočljiviji organizmi morskog ekosustava sjevernog Jadrana. Opisane su njihove glavne i prepoznatljive karakteristike koje se mogu koristiti u radu s predškolskom djecom. Ukoliko ih djeci predstavimo kroz zanimljive aktivnosti oni će ih vrlo lako kasnije znati prepoznati. Također su dane aktivnosti kojima ovu temu možemo prezentirati na originalan i zanimljiv način. Naše prostrano Jadransko more uvelike može poslužiti kao prostor gdje će djeca odlaziti istraživati. Promiče se ideja za odlaskom u prirodu kao prostorom za dječji razvoj, jer je vrijeme provedeno u prirodi vrijeme razvoja. Kroz ovaj završni rad osmišljena je ideja za izradom brošura koje će biti dostavljene dječjim vrtićima kao edukativni materijal namijenjen upoznavanju karakterističnih predstavnika flore i faune sjevernog Jadrana. U brošurama se nalaze slike morskih organizama te njihove glavne karakteristike primjerene dobi predškolske djece. Vrlo je važno da kroz zanimljive sadržaje u djeci probudimo „male istraživače“.
Sažetak (engleski)
The preschool period is the most important time for a child’s development. Children are continuously exploring and learning while playing. They are especially capable and ready to learn and apprehend new information in this period. If we offer them different possibilities and spaces, they will accept it wholeheartedly. The most common organisms of the marine ecosystem of the North Adriatic are described in this paper. The main and most recognizable characteristics that can be used in the work with preschool children are described. As long as we present them to the children through interesting activities, they will easily know how to recognize them later. Some original and motivating activities have also been proposed. Our vast Adriatic Sea shoreline can easily serve as a space where children will go to explore. The idea of going in the nature as a space of child development is being promoted because time spent in the nature is time of development. The plan of making brochures that are going to be delivered to kindergartens was made in this final paper. The brochures contain pictures of sea organisms with their main characteristics adapted to the age of preschool children. It is crucial to awaken “little explorers” in children through stimulating content.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:746309
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-07-10 14:45:36