prikaz prve stranice dokumenta Cenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba
  Preuzmi
PDF 3.53 MB
završni rad
Cenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba
2019. urn:nbn:hr:137:277105
Salamon Bernich, Sabina
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Salamon Bernich, S. (2019). Cenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:277105

Salamon Bernich, Sabina. "Cenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:277105

Salamon Bernich, Sabina. "Cenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:277105

Salamon Bernich, S. (2019). 'Cenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 08.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:277105

Salamon Bernich S. Cenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2019 [pristupljeno 08.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:277105

S. Salamon Bernich, "Cenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:277105

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:277105
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovCenerentola nel mondo: i mille modi per raccontare una fiaba
Naslov (hrvatski)Pepeljuga u svijetu: tisuću načina za pričanje iste bajke
Naslov (engleski)Cinderella in the world: a thousand ways to tell a fairy tale
AutorSabina Salamon Bernich
MentorFulvio Šuran (mentor)
Član povjerenstvaLorena Lazarić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaFulvio Šuran (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAndrea Debeljuh (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2019-07-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti
Sažetak
Dalle analisi effettuate in questa tesi si è cercato di spiegare cos’è la fiaba e quali siano le sue funzioni nei confronti dei bambini dell’asilo. Questi magici racconti hanno il potere di aiutare noi adulti nella crescita dei bambini e nella loro educazione. Cenerentola, una delle fiabe più conosciute al mondo, ha trovato il modo di espandersi su tutto il pianeta adeguandosi ai paesi e ai tempi. Infatti ogni lettore con facilità si identifica nel personaggio di Cenerentola, specialmente i bambini i quali trovano risposte ai loro piccoli-grandi problemi. In questo lavoro si parla della bontà, del credere in se stessi, dei valori della vita e dei loro significati-cose molto importanti per una sana educazione. In conclusione, posso affermare che Cenerentola sarà sempre una fiaba da riscoprire. Non sarà mai solo “una storia” e così potremo ricordarci di quando la ascoltavamo, nel momento in cui la tramanderemo Noi ai più piccoli.
Sažetak (engleski)
The analysis conducted in this article tries to explain what a tale is, and how it affects conflicts amongst children at kinder garden. These fairy tales help us adults in the upbringing and education of our children. "Cinderella" is one of the most famous tales in the world, a global reach, adapting to local cultures and times. In fact, every reader can easily identify himself in Cinderella, especially children, who manage to find responses to their big-small problems. The story talks about kindness, about believing in oneself, about values of life and their meanings - all of which are healthy in the upbringing and education of children of all ages. In conclusion. Cinderella is a tale that can endlessly be rediscovered. It’s not a simple “story”. Cinderella never was and never will be just a fairy tale. Ir will forever remind us of our childhood, and so, as long as we continue to forge our children and grandchildren’s childhood.
Sažetak (hrvatski)
Iz analiza provedenih u ovom završnom radu vidljivo je da se željelo objasniti što je bajka i kako djeluje na djecu i koja je njezina osnovna funkcija u vrtićkoj dobi. Ove čarobne priče pomažu nama odraslima u odgoju i obrazovanju naše djece. Pepeljuga je jedna od najpoznatijih bajki Svijeta. Toliko je čarobna da je pronašla i način da se bezšumno proširi i po cijelom planetu prilagođavajući svoj sadržaj vremenu i mjestu. Zapravo svaki čitatelj s lakoćom se identificira u Pepeljuzi, a osobito djeca, koja kroz priču pronalaze rješenja za svoje veliko-male probleme. U ovom radu se govori o dobroti, o vjeri u sebe, o vrijednostima i značajkama života, kao vrlo bitne komponente u odgoju i obrazovanju djece svih uzrasta. Na samom kraju mogu zaključiti da je Pepeljuga uvijek bila, te da će isto tako zauvijek ostati, bajka koja nudi pregršt otkrića. Pepeljuga nikada nije bila, niti neće biti samo bajka. Zauvijek će nas podsjećati na naše djetinjstvo, dokle budemo prepričavanjem gradili djetinjstvo naše djece i unuka.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Ključne riječi (hrvatski)
Jeziktalijanski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:277105
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-08-10 20:38:14