prikaz prve stranice dokumenta Primjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom
  Preuzmi
PDF 562.52 KB
završni rad
Primjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom
2019. urn:nbn:hr:137:610178
Brašnić, Monika
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Brašnić, M. (2019). Primjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:610178

Brašnić, Monika. "Primjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:610178

Brašnić, Monika. "Primjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:610178

Brašnić, M. (2019). 'Primjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 25.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:610178

Brašnić M. Primjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2019 [pristupljeno 25.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:610178

M. Brašnić, "Primjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:610178

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:610178
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPrimjeri suradnje odgojno-obrazovne ustanove s lokalnom zajednicom
Naslov (engleski)Exaples of the cooperation between the educational institution and local community
AutorMonika Brašnić
MentorMarina Diković (mentor)
Član povjerenstvaInes Kovačić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarina Diković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSandra Kadum (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2019-09-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Opća pedagogija
Sažetak
Ovim završnim radom, htjeli bismo istaknuti važnost lokalne zajednice, kao zajednice u kojoj živimo. Ona nas od najranijih dana „odgaja“, te postajemo dio nje. Djecu učimo poštivati i njegovati svoje običaje, tradiciju te kulturnu baštinu. U ovom radu dotičemo se i tema suradnje, suradničkih odnosa među djecom, također i važnih kompetencija koje odgojitelj mora posjedovati. Nakon teorijskog dijela prelazimo na onaj metodički. U metodičkom dijelu rada, predstavljene su tri radionice. Radionice su usmjerene na upoznavnje djece s pojmovima kulturne baštine, starih legendi i očuvanja tradicije. Na samom kraju zaključujemo, kako je izrazito važna suradnja s lokalnom zajednicom radi njegovanja starih i novih običaja koje djeca trebaju usvojiti.
Sažetak (engleski)
With this final paper, we would like to highlight the importance of the local community, as a community in which we live. She "educates" us from the earliest days, and we become part of it. We teach children to respect and cherish their customs, traditions and cultural heritage. In this paper, we also talk about the topic of cooperation, collaborative relationships among children, as well as important competences that an educator must possess. After the theoretical part we move on to the methodical one. In the methodical part of the paper, three workshops were presented. The workshops are aimed at introducing children to the concepts of cultural heritage, ancient legends and preserving tradition. Finally, we conclude that it is extremely important to work with the local community to nurture old and new customs that children need to adopt.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:610178
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-10-02 05:48:43