prikaz prve stranice dokumenta Gaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika
  Preuzmi
PDF 8.86 MB
završni rad
Gaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika
2015. urn:nbn:hr:137:153623
Tomić, Angelina
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Tomić, A. (2015). Gaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:153623

Tomić, Angelina. "Gaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:153623

Tomić, Angelina. "Gaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:153623

Tomić, A. (2015). 'Gaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 18.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:153623

Tomić A. Gaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2015 [pristupljeno 18.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:153623

A. Tomić, "Gaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:153623

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:153623
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovGaudi - Hundertwasser - dijete, igra boja i oblika
Naslov (engleski)Gaudi - Hundertwasser: Color and shape play
AutorAngelina Tomić
MentorAleksandra Rotar (mentor)
Član povjerenstvaIvana Paula Gortan-Carlin
Član povjerenstvaAleksandra Rotar
Član povjerenstvaĐeni Zuliani
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2015-12-04, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Povijest umjetnosti
Povijest i teorija likovnih umjetnosti, arhitekture, urbanizma i vizualnih komunikacija
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Cilj ovog rada je usporediti dva umjetnika Antonija Gaudija i Friedensreicha Hundertwassera, usporediti po čemu su slični, a po čemu se razlikuju. Započinjem s Art Nouveauom iz kojeg proizlazi rad A. Gaudija koji stvara svoj likovni jezik, koristeći motive iz prirode. F. Hundertwasser je posve van sustava, koristi svoj kolorit i arhitekturu po uzoru na prirodu, organsku arhitekturu. Kod Hundertwassera naglasak je na boji. Djeci su se predočila umjetnička djela F. Hundertwassera i osnove teorije o bojama, poticalo ih se na kreativnost.
Sažetak (engleski)
The goal of this paper is to compare two artists, Antoni Gaudi and Friedensreich Hundertwasser, compare their similarities, and point out how they differ. I start my thesis with Art Nouveau, which is the basis of A. Gaudi's artwork, but he seems to use his own artistic language, using motifs from nature. F. Hundertwasser is totally out of system, he uses his own color logic and architecture based on natural laws. The emphasis in Hunderwasser's work is on color. Children have seen artistic work by Hundertwasser and have been lectured about basics of colors, they were encouraged to be creative.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:153623
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2015-12-21 12:21:23