prikaz prve stranice dokumenta Uloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta
  Preuzmi
PDF 633.86 KB
završni rad
Uloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta
2021. urn:nbn:hr:137:575776
Marković, Iva
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Marković, I. (2021). Uloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:575776

Marković, Iva. "Uloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:575776

Marković, Iva. "Uloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:575776

Marković, I. (2021). 'Uloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 30.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:575776

Marković I. Uloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2021 [pristupljeno 30.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:575776

I. Marković, "Uloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:575776

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:575776
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUloga igre u razvoju socijalnih vještina predškolskog djeteta
Naslov (engleski)The role of play in development of social skills of preschool child
AutorIva Marković
MentorNevenka Tatković (mentor)
MentorMarina Diković (komentor)
Član povjerenstvaSnježana Močinić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNevenka Tatković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarina Diković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLinda Juraković (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2021-07-02, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Socijalizacija djece predškolskog uzrasta, ponajprije kroz igru, je značajno pitanje kojim se moramo baviti jer je to jedan od prvih načina na koje dijete stupa u svoje socijalne kontakte sa svojim vršnjacima. Cilj rada je prikazati na teorijskoj razini značaj igre u socijalizaciji predškolske djece te kako proces igre i kontakti koje djeca ostvaruju u toku igre utječu na njihov razvoj. Istraženo je kakvu važnost igra ima za razvijanje djetetovih sposobnosti, kako se klasificiraju igre te koje vrste igara postoje.. U radu se nastoji prikazati važnost interakcije između odgojitelja, djece i roditelja jer je igra integrali dio života i stvaralaštva djeteta. Također, prikazani su rezultati istraživanja provedenog metodom anketiranja kako bi se utvrdilo mišljenje odgojitelja, djece i roditelja o važnosti dječje igre.
Sažetak (engleski)
The socialization of preschool children, primarily through play, is a significant issue that we ought to address as this is one of the child’s first types of social contact with their peers. The aim of this paper is to show on the theoretical level the important role of the play in socialization of preschool children and how its process is influencing their development. Moreover, it has been researched how often practicing of the play has been significant in development of children's abilities, as well as how they are classified and what are the types of the games that exists. The importance of the play in child’s socialization has been proven through the results of the surveys that were ran among the educators, children and their parents.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:575776
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-07-20 17:51:34