prikaz prve stranice dokumenta Mikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive
  Preuzmi
PDF 2.4 MB
završni rad
Mikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive
2022. urn:nbn:hr:137:775033
Korlat, Nikolina
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Korlat, N. (2022). Mikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:775033

Korlat, Nikolina. "Mikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:775033

Korlat, Nikolina. "Mikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:775033

Korlat, N. (2022). 'Mikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 12.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:775033

Korlat N. Mikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2022 [pristupljeno 12.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:775033

N. Korlat, "Mikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:775033

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:775033
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMikroorganizmi i virusi iz dječje perspektive
Naslov (engleski)Microorganisms and viruses from a child 's perspective
AutorNikolina Korlat
MentorInes Kovačić (mentor)
Član povjerenstvaSandra Kadum (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaInes Kovačić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLorena Lazarić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2022-09-28, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Biologija
Mikrobiologija
Sažetak
Promatrajući djecu možemo uočiti kako djeca igri pristupaju kao znanstvenici u svojim istraživanjima. Cilj ovog završnog rada je ukazati na važnost mikrobiološke i znanstvene pismenosti u institucijama predškolskog odgoja te dati smjernice kako to opismenjavanje upotpuniti. Organizacijom raznih izleta djeca mogu vizualizirati i istražiti mikroorganizme u akciji kroz primjere te na taj način lakše razumjeti njihovu ulogu. Djeca razumiju temu mikroorganizama i njome se treba aktivnije baviti u ustanovama koje podučavaju djecu vrtićke i predškolske dobi, kao mjestima koja doprinose njihovom znanstvenom, prirodoslovnom i mikrobiološkom opismenjavanju. Slijedom prethodno iznesenih zaključaka o potrebi prilagođavanja načina poučavanja dječjoj dobi, autorica ovog rada je napisala nekoliko pjesama koje na djeci blizak način opisuju izabrane teme iz područja mikrobiologije i može ih se koristiti kao didaktička sredstva u vrtićima i školama.
Sažetak (engleski)
When observing children, we can notice that they play like scientists do their researches. This paper aims to emphasize the importance of microbiological and science literacy in preschool institutions and give some guidelines on how to complement natural science teaching. Various excursions can help children visualize and explore microorganisms in action through examples and thus understand their role more easily. Children understand the topic of microorganisms and therefore it should be covered more actively in preschool institutions, which contribute to children`s scientific, natural science and microbiological literacy. In line with the conclusions of this paper – the need to use teaching techniques adapted to children`s age – the author of this paper has written several songs that describe certain microbiological terminology in a child-friendly way which can be used as didactic material in kindergartens and schools.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:775033
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučililšni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-10-04 13:07:43