Pages
-
-
Steganografija i steganaliza
-
Kristijan Klasan Suvremena tehnologija implicira i suvremeni način komuniciranja, koji može biti javni i tajni. Sve što je tajanstveno zainteresira čovjeka, počevši od same teme rada. Obzirom da je ovo disciplina koja nije široj javnosti poznata i u razvoju je, u prvom dijelu rada opisan je povijesni razvoj steganografije. Na temelju povijesnog razvoja, slijedi podjela i osnovna načela steganografije. Upoznat ćemo se s pojmovima steganalize i vodenog pečata, te njegove primjene. Jednostavniji...
-
-
Steinerov pristup u predškolskom odgoju
-
Romana Pamić Waldorfska pedagogija pripada alternativnom načinu odgoja djeteta. Temelj joj je antropozofija, znanost koju je utemeljio Steiner. To je znanost o tijelu, duši i duhu. Smatra se da čovjek ima četiri tijela te je njihov cjelokupni razvoj bit waldorfske pedagogije. Utjecajem na sva četiri tijela djeteta ono se holistički razvija. Važno je djelovati na sva djetetova osjetila putem živog primjera odgajatelja, prirodnih materijala, pokreta, ritma, stabilnosti i reda. Dijete od svog...
-
-
Stereotipizirani lik djevojčice u hrvatskom dječjem romanu
-
Svetlana Stojanović Rodni stereotipi u ranom razvoju djece duboko su ukorijenjeni u društvene i kulturne obrasce. Djeca od malena izravnim putem usvajaju rodno tipizirano znanje i ponašanje na što utječu institucije obitelji, odgojno-obrazovne institucije kao što su vrtići i škole te masovni mediji. Također, određene igračke, animirani filmovi i knjige namijenjene djeci održavaju postojeće stereotipe u viđenju muško-ženskih odnosa. U radu razmatramo temu rodnih stereotipa djevojčice u romanima s...
-
-
Stereotipni sadržaji propagandnih poruka namijenjenih djeci i roditeljima
-
Patricija Lozić Stereotipi su u današnje vrijeme jednako dostupni kao i kroz nekoliko desetljeća unatrag. Razlikujemo nekoliko vrsta stereotipa poput rodnih, obiteljskih, rasnih i sl. Na njih možemo naići u raznim oblicima, kao što su knjige, časopisi, reklame, filmovi i mnogo drugih. Pojedinci stereotipne ljude dijele po kulturi, rasi, rodu, vjeri i drugim te prema toj kategorizaciji stvaraju predrasude. U većini slučajeva predrasude nisu primjerene te pojedince stavljaju u nepovoljan položaj gdje...
-
-
Stilovi odgoja nekad i danas
-
Ivana Jovanovac Svako je razdoblje u prošlosti i danas imalo svoje stilove odgoja koje su primjenjivali na svojoj djeci. Bilo je tu od drastičnih mjera kao što je šibanje, fizičke kazne, oduzimanje slobode izbora pa sve do savjeta, opomena i kritika. A u novije vrijeme veliki utjecaj imaju i digitalni zasloni koji sve više okupiraju djetetovu pažnju.
Cilj je ovog rada prikazati mijenjanje odgoja kroz povijest te kako odgoj izgleda u sadašnjosti. Ujedno kako odgojni stilovi roditelja utječu na...
-
-
Stilovi odlučivanja
-
Petra Cestarić Odlučivanje je proces koji se sastoji od odgovora na tri pitanja: što je novonastali
problem, koja su moguća rješenja, te koje je odgovarajuće rješenje. Odlučivanje
obuhvaća odabir između minimalno dvije različite mogućnosti. Odluka predstavlja izbor
između više mogućih aktivnosti koje su usmjerene ka ostvarenju cilja, ona mora biti
precizna, jasna, nedvosmislena, te ostvariva i donesena u pravo vrijeme.
U teoriji i praksi menadžerskog odlučivanja susrećemo se sa raznim...
-
-
Stjecanje i razvijanje kompetencija učiti kako učiti
-
Ozana Žigo Ovim završnim radom nastoji se analizirati stjecanje i razvijanje kompetencija učiti kako učiti kod djece predškolske dobi. U teorijskom dijelu završnog rada opisuje se razvijanje i stjecanje kompetencija ključnih za djetetovo učenje, spoznavanje i razvoj. Dijete je mali istraživač koji počinje učiti od malih nogu. U njihovom razvoju okruženje je bitan čimbenik za istraživanje. Dijete samostalno i samoorganizirano stječe znanje iz okoline koja ga potiče na istraživanje....
-
-
Stogodišnji rat: engleski kraljevi na francuskom tlu
-
Josip Lučić Ovaj rad bavi se Stogodišnjim ratom, sukobom koji je obilježio dva stoljeća europske povijesti. On nije bio prvi takav sukob između Francuske i Engleske, već jedan u nizu. U radu se donosi i pregled zbivanja koja su taj sukob između ova dva kraljevstva inicirali. Prikazuju se određene bitke i sporazumi koji su obilježili tijek povijesti Zapadne Europe. Pokušavaju se razjasniti određeni procesi, prikazati mišljenja starije historiografije te ih usporediti s mišljenjima novije....
-
-
Stoicizam - filozofsko učenje od Zenona do Marka Aurelija
-
Kristijan Brkić Stoicizam vuče svoje korijene od Zenona Kitijskog koji je uspostavio ovu školu oko 300.g.pr.Kr. u Ateni. Zenonova učenja stavljaju značaj na život u skladu s prirodom i razvitku osobne vrline kao putu u dobar život. Nakon Zenona dolaze njegovi nasljednici Kleant i Hrizip koji su dodatno razradili stoičke doktrine, s Hrizipom koji je sistematizirao filozofiju i proširio njezine logičke, etičke i fizičke teorije. Kako je stoicizam prelazio u Rim, prihvaćen je i prilagođen Rimskoj...
-
-
Stolna aplikacija za preporuku odjevnih kombinacija u programskom jeziku C#
-
Ivana Radić Stolna aplikacija Wearther služi za preporuku odjevnih kombinacija s obzirom na vremensku prognozu, kao virtualni ormar u koji korisnik unosi slike i opis vlastite odjeće. Korisnik također može pregledati koju sve odjeću trenutno ima u svom virtualnom ormaru, klikom na nju može saznati njen opis ili ju obrisati iz ormara. Na stranici preporuke korisnik unosi vremensku prognozu za koju želi dobiti preporuku što obući. Na formi inspiracije korisnik može vidjeti kombinacije odjevnih...
-
-
Stranka prava 1878. - 1895.
-
Milan Marušić Od početka 19. st. hrvatske zemlje su bile pod vlašću različitih stranih vladara te nisu imale jedinstven hrvatski književni jezik. Nakon poraza revolucionarnog pokreta 1848./1849., Franjo Josip je 1851. uveo otvoreni apsolutizam u kojem treba tražiti začetke pravaške ideologije. Stranka prava pojavila se na političkoj sceni 1861. godine predvođena Antom Starčevićem i Eugenom Kvaternikom. Kvaternik je napisao prvu formulaciju pravaške ideologije u knjizi Croatie et la...
-
-
Strategie didattiche innovative
-
Chiara Glavaš La tesi “Strategie didattiche innovative” espone nella parte teorica i vari tipi di apprendimento, metodologie e strategie didattiche. Nella parte empirica vengono presentati e discussi i risultati della ricerca condotta su 100 educatori delle scuole dell’infanzia italiane e croate della Regione Istriana sull’uso e la frequenza d’uso delle strategie, metodologie e tipi d’apprendimento nel lavoro quotidiano con i bambini. Nel confrontare le risposte date dagli educatori che...
Pages
