Paginacija

Glazbena djelatnost dr. Marijana Jergovića
Glazbena djelatnost dr. Marijana Jergovića
Vinka Bedeković
Rad donosi pregled mnogostranoga života i glazbene djelatnosti dr. Marijana Jergovića te njegova iznimno velikog doprinosa u društvenome i kulturnome životu Pitomače i Podravine. O njegovoj mnogostranosti i višestrukoj nadarenosti svjedoče neizbrisivi tragovi koje je ostavio na području sportske, zdravstvene i društvenokulturnedjelatnosti, dok je najveći dio života posvetio glazbi. Najveća pozornost u radu usmjerena je na glazbenu ostavštinu dr. Marijana Jergovića koja...
Glazbena igraonica Glazbene škole Jan Vlašimsky u Virovitici
Glazbena igraonica Glazbene škole Jan Vlašimsky u Virovitici
Marija Enia Majetić
Glazbena igraonica Jan Vlašimsky u Virovitici s radom je započela 2008. godine s malom grupom djece. Ljubav prema glazbi svakodnevno je rasla a broj djece se povećavao. Od samog početka rada, naglasak se stavljao na razvijanje glazbenih sposobnosti od najranije dobi. Kroz dobro organizirane glazbene aktivnosti, maštovito osmišljene glazbene igre i kontinuirani rad, djeca uvježbavaju razne pjesme i brojalice, uče znanja iz područja početničkog solfeggia te razvijaju osjećaj za...
Glazbena kultura u nastavi i izvannastavne glazbene aktivnosti u nižim razredima osnovne škole
Glazbena kultura u nastavi i izvannastavne glazbene aktivnosti u nižim razredima osnovne škole
Andrea Basaneže
Glazbena kultura je nastavni predmet koji se provodi jednom tjedno. Uobičajeno je da u prva tri razreda osnovne škole Glazbenu kulturu poučava učitelj ili učiteljica razredne nastave, dok u četvrtom razredu tu ulogu preuzima učitelj predmetne nastave. Nastava Glazbene kulture sastoji se od četiri područja a to su: pjevanje, sviranje, slušanje te glazbeno stvaralaštvo. Ovaj rad pisan je s namjerom da se analizira nastava Glazbene kulture u osnovnim školama. Cilj rada bio je...
Glazbena svakodnevnica Pule 1965.-1970. u ogledalu dnevnog tiska
Glazbena svakodnevnica Pule 1965.-1970. u ogledalu dnevnog tiska
Laura Marin
Rad predstavlja presjek glazbene svakodnevice Pule u drugoj polovini šezdesetih, na temelju dnevnih novina koje su tada izlazile. Vidljivo je da je Pula imala bogatiji glazbeni život početkom, a slabiji krajem šezdesetih. Organizirali su se koncerti različitih stilova, razna gostovanja stranih renomiranih umjetnika, festivali, smotre, natjecanja, i dr. „Susreti petkom“, koncerti klasične glazbe organizirani od strane Muzičke omladine OKUD-a „Istra“, značajno su...
Glazbene aktivnosti u dječjem vrtiću "Viškovo"
Glazbene aktivnosti u dječjem vrtiću "Viškovo"
Manuela Fabac
Glazba, kao svakodnevan dio života uvelike pridonosi i razvoju djece. Djeca se rađaju s određenim predispozicijama za razvoj glazbenih aktivnosti, a osim njihovih vlastitih aktivnosti utjecaj okoline također će biti veliki čimbenik. U ovom radu naglasak je na glazbenim aktivnostima u dječjem vrtiću Viškovo. Osim razvitka sistematičnog razvoja, stručnom timu te odgojiteljicama u Dječjem vrtiću Viškovo u cilju je razviti sposobnost da djeca glazbu primaju, zavole i doživljavaju...
Glazbene aktivnosti u dječjem vrtiću i jaslicama "Duga" Umag
Glazbene aktivnosti u dječjem vrtiću i jaslicama "Duga" Umag
Ivona Boroša
U ovom se radu govori o glazbenim aktivnostima u dječjem vrtiću Duga u Umagu. Cijeli stručni tim i odgojiteljice vrtića slažu se da se djeca moraju baviti glazbenim aktivnostima zbog toga što glazba potiče cjelokupan razvoj osobnosti pa zbog toga vrtić ima odgojiteljicu koja vodi glazbeni odgoj. Odgojiteljici i djeci osigurani su brojni sadržaji i rekviziti koji im omogućuju nesmetan rad i uživanje u glazbi. Razni instrumenti, knjige, nosači zvuka i ostala sredstva svakodnevno su...
Glazbene predispozicije djece predškolske dobi
Glazbene predispozicije djece predškolske dobi
Dragana Šurlan
Ovaj rad se bavio istraživanjem glazbene predispozicije vrtićke dobi. Istraživanjem kroz anonimnu anketu željelo se saznati kakve su glazbene predispozicije (ritma, opsega glasa i slušnog prepoznavanja) kod djece različitog uzrasta. Provedenim istraživanjem u Dječjem vrtiću Zvjezdice u Puli, sa 59 ispitane djece, utvrđeno je kako djeca koja dolaze iz glazbenih obitelji ili se od rane dobi bave glazbom pokazuju bolje rezultate od ostale djece.
Glazbene preferencije učenika osnovne škole prema klasičnoj glazbi
Glazbene preferencije učenika osnovne škole prema klasičnoj glazbi
Antonella Mendiković
U radu su istražene glazbene preferencije učenika osnovne škole prema klasičnoj glazbi te utjecaj poznatosti glazbe na njihove glazbene preferencije. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka te skala procjene za ispitivanje preferencija glazbenih ulomaka na uzorku od 238 učenika drugih, petih i osmih razreda osnovne škole. Rezultati potvrđuju kako mlađi učenici, u odnosu na starije, pokazuju veće preferencije klasične glazbe. Nadalje, potvrđen je utjecaj...
Glazbeni instrumenti za djecu predškolske dobi
Glazbeni instrumenti za djecu predškolske dobi
Zvjezdana Keder Valenta
Između djece i glazbe postoji posebna povezanost. Od najranije dobi ona utječe na dijete i potiče stvaranje određenog odnosa koji se kroz godine razvija sve dublje. Neka djeca glazbom otkrivaju svoje talente i ostvaraju uspjehe, dok je za drugu djecu glazba samo zabava. Najveću ulogu u njihovom sazrijevanju kroz glazbu imaju roditelji i odgojitelji. U radu su prikazane osnovne karakteristike glazbenih instrumenata, s naglaskom na Orffov instrumentarij. Analiziran je i utjecaj glazbe na...
Glazbeni izričaj kao poticaj govornog izražavanja
Glazbeni izričaj kao poticaj govornog izražavanja
Lea Majetić
U svakodnevnom odgojno-obrazovnom radu odgajatelji koriste različite glazbene aktivnosti kojima se potiče razvoj govora kod djece. Među najznačajnijim glazbenim aktivnostima mnogobrojni autori ističu igre s pjevanjem, obradu pjesme (ili ponavljanje pjesme), obradu brojalice (ili ponavljanje brojalice), aktivno slušanje glazbe, poticanje dječjeg stvaralaštva te sviranje na udaraljkama. S obzirom da su brojna istraživanja potvrdila pozitivan utjecaj glazbe na razvoj dječjeg govora, u...
Glazbeni kreativni pristupi na temu: Camille Saint Saens "Karneval Životinja" za ranu i predškolsku dob
Glazbeni kreativni pristupi na temu: Camille Saint Saens "Karneval Životinja" za ranu i predškolsku dob
Valentina Radić
Predškolsko obrazovanje služi kao ključni temelj za cjelokupni razvoj djece, pružajući im bitne vještine i znanja koja će poslužiti kao gradivni blokovi za njihovu budućnost. Jedna od ključnih komponenti koju treba integrirati u predškolski odgoj je glazba. Glazba igra neizostavnu ulogu u poticanju kreativnosti te stvaranju okruženja za učenje u kojem djeca napreduju emocionalno i društveno. Cilj je ovog rada upoznati stvaralački opus skladatelja Camillea Saint-Saënsa te...

Paginacija