prikaz prve stranice dokumenta Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi
  Preuzmi
PDF 1.81 MB
završni rad
Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi
2023. urn:nbn:hr:137:358207
Mokorić, Valentina
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Mokorić, V. (2023). Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:358207

Mokorić, Valentina. "Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:358207

Mokorić, Valentina. "Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:358207

Mokorić, V. (2023). 'Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 27.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:358207

Mokorić V. Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2023 [pristupljeno 27.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:358207

V. Mokorić, "Uporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:358207

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:358207
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUporaba IKT-a u aktivnostima djece rane i predškolske dobi
Naslov (engleski)Use of ICT in preschool activities
AutorValentina Mokorić
MentorIvan Pogarčić (mentor)
Član povjerenstvaMarlena Plavšić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Pogarčić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJanko Žufić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2023-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Informacijski sustavi i informatologija
Sažetak
Predmet završnog rada je Uporaba informacijsko – komunikacijske tehnologije (IKT) u aktivnostima djece predškolske dobi. Digitalna revolucija sve više oblikuje naš svakodnevni život, uključujući i najmlađe članove društva. U radu se naglašava važnost pripreme djece za budućnost koja će biti sve više obilježena tehnološkim napretkom. Rad se bavi pitanjima kako IKT može poticati kreativnost, razvijati motoričke vještine, poticati rješavanje problema i osnovno razumijevanje kod djece predškolske dobi. Također, analizira se uloga roditelja i odgajatelja u ravnoteži između vremena provedenog pred ekranima i stvarnih aktivnosti. Ističe se važnost pravilnog usmjeravanja djece prema IKT-u kako bi postali aktivni sudionici u digitalnom društvu. Rad također pruža smjernice za integraciju tehnologije u predškolsko obrazovanje i odgoj s ciljem razvoja ključnih kompetencija za budućnost, očuvanja znatiželje i kreativnosti djece te ostvarivanja njihovog punog potencijala u digitalnom dobu.
Sažetak (engleski)
The subject of the thesis is the Use of Information and Communication Technology (ICT) in preschool activities. The digital revolution is increasingly shaping our everyday lives, including the youngest members of society. The thesis emphasizes the importance of preparing children for a future that will be increasingly characterized by technological advancements. It explores how ICT can stimulate creativity, develop motor skills, promote problem-solving and enhance basic understanding at preschool age. Additionally, it analyzes the role of parents and educators in balancing screen time with real-world activities. The thesis underscores the significance of appropriately guiding children towards ICT to make them active participants in the digital society. It also provides guidelines for integrating technology into preschool education and upbringing with the aim of developing essential competencies for the future, nurturing children's curiosity and creativity, and realizing their full potential in the digital age.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:358207
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-29 07:26:52