Pages
-
-
Tradicijska igra u predškolskom odgoju i obrazovanju
-
Martina Šuran Diplomski rad pod naslovom Tradicijska igra u predškolskom odgoju i obrazovanju
prikaz je tradicijskih igri koje su se igrale na području središnje i zapadne Istre te
njihovim doprinosom odgojno-obrazovnom procesu. U radu je objašnjena igra i njezino
zanimanje od strane brojnih istraživača, klasifikacija i struktura igre prema nekoliko
autora, uloga odgojitelja i utjecaj igre na cjeloviti djetetov razvoj.
Igra je za dijete lekcija i izazov kroz koje raste te se razvija na...
-
-
Tradicijska kultura i baština Slavonije i sektori njezina očuvanja
-
Lora Petak Diplomski rad istražuje tradicijsku baštinu Slavonije, s posebnim naglaskom na njezine kulturne, etnološke i povijesne vrijednosti. Analiziraju se sektori očuvanja, uključujući institucije, nevladine organizacije i lokalne zajednice, te njihova uloga u zaštiti i promociji slavonske baštine. Rad naglašava važnost suradnje između različitih sektora kako bi se osigurala održivost tradicijskih običaja, zanata, glazbe i gastronomije. Također, istražuje se utjecaj modernizacije i...
-
-
Tradicijske igre na selu
-
Marta Šestan Važnost igre za razvoj djeteta odavno je poznata. Djeca koristeći tradicijsku igru svoga
kraja stječu vrijednosti koje ih prate kroz čitav život. Upoznaju se kulturom zavičaja ali
i razvijaju svoje sposobnosti. Prvi dio rada govori o kontekstu kulture i tradicije Istre,
uključujući gospodarstvo, govor i običaje.
Drugi dio posvećen je igri kao fenomenu, njezinoj povijesti, klasifikaciji i strukturi te
njezinoj ulozi u razvoju djeteta predškolske dobi i odgojitelja u tom...
-
-
Tradicijske jezične igre u programima zavičajne nastave
-
Marina Šimunić Zavičajna baština, kao kulturno-umjetnička vrijednost određenog područja, esencijalno oblikuje identitet zajednice. Očuvanje kulturnoga identiteta zahtijeva revitalizaciju zaboravljenih tradicija putem kojih se brižljivo njeguje, čuva i prenosi na buduće generacije. Tradicijske igre, nastale kao izvor zabave i opuštanja za seljake, pastire i ratare, ističu se po svojoj jednostavnosti i nenametljivosti. Nemaju većih infrastrukturnih zahtjeva te ne zahtijevaju specifičnu opremu,...
-
-
Tradicijski instrumenti u glazbenoj naobrazbi mladih na području Istre i Slavonije
-
Josip Saveski U diplomskom radu opisan je povijesni razvoj tradicijskih instrumenata Istre i Slavonije od samih poĉetaka nastajanja pa sve do danas. Opisane su vrste, graĊa, pravilna uporaba i naĉin dobivanja tona, te ansambli u kojima se instrumenti pojavljuju. Tambura je jedini tradicijski instrument koji se nudi u redovnom programu glazbenih škola. Pored predmetne nastave Glazbene kulture, na izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima mladi se, u istarskoj i slavonskoj regiji, mogu upoznati s...
-
-
Tradicijski istarski narodni običaji, stari zanati i narodna vjerovanja
-
Nikolina Dobran Način života nekadašnjih seljaka u Istri razlikovao se uvelike od današnjeg, ali zahvaljujući sačuvanim podacima iz tog razdoblja moguće je stvoriti sliku o tome kako je nekad izgledalo živjeti na istarskom selu. Veliku ulogu u životu imali su narodni običaji, koji su ustaljeni načini ponašanja, karakteriziraju neku određenu zajednicu te obilježavaju život, odnosno čine nematerijalnu baštinu jednog naroda. Dijele se prema trima vrstama, a to su godišnji, gospodarski i...
-
-
Tradicijsko glazbovanje u Istri: istraživanje, mogućnosti i prespektive
-
Georgie Goldin Folklorna baština ima veliku važnost za društvo u današnje vrijeme, gdje se pridaje važnost narodnim instrumentima, plesovima, pjevanju i nošnjama. Folklor se počeo gubiti i nestajati još u 20. stoljeću, no tada se javljaju osobe kao što su Slavko Zlatić, Ivan Matetić Ronjgov i Renato Pernić koji se trude proučavati, sakupljati i oživjeti istarsku tradicionalnu glazbu i ples. To se oživljavanje manifestiralo s pojavom „Smotre narodne glazbe i plesa Istre“ 1966. godine, a...
-
-
Tradicijsko glazbovanje u razrednoj nastavi
-
Karla Gjuretek Tradicija ima važan utjecaj na djecu, stoga ju je vrlo važno njegovati od najranije dobi.
Jedan je od segmenata tradicije i tradicijsko glazbovanje. Kroz ovaj se rad htjela ispitati
učestalost provođenja tradicijskog pjevanja, plesanja i sviranja u razrednoj nastavi. Upitnik
se sastojao od 25 pitanja, a rezultati u radu opisani su i grafički prikazani. Odgovorima
ispitanih učitelja diljem Hrvatske dobio se uvid u učestalost provođenja tradicijskog
glazbovanja. Iz upitnika se...
-
-
Tradicionalna istarska gastronomija kao nematerijalna kulturna baštine Istre
-
Tamara Žgrablić Širol Tradicionalna istarska gastronomija jedan je od najvažnijih elemenata kulturnog identiteta Istre i seoskog identiteta stanovnika Istre. Temeljni dio istarske gastronomije jest autohtonost, korištenje namirnica iz proizvodnje na vlastitim OPG-ovima te priprema jela na starinski način, uz čim manje uvođenja ikakvih egzotičnih začina i sl. Istarska tradicionalna gastronomija kakvu danas poznajemo nastala je pod utjecajem brojnih stranih vlasti koje su se kroz povijest izmjenjivale na...
-
-
Tradicionalne viteške igre Trka na prstenac i Sinjska alka - usporedba i zanimljivosti
-
Andrea Ljubić Konjičke viteške igre Trka na prstenac i Sinjska alka sastavni su dio nematerijalne kulturne
baštine Hrvatske. Predstavljaju iznimno važan resurs u kulturnom i sportskom turizmu. Zbog
svoje autohtnosti, jedinstvenosti i duge tradicije zadnjih godina postale su sastavnim dijelom
hrvatske turističke ponude. Smatra se kako su obje viteške igre proizašle iz viteških natjecanja
koja su se održavala u srednjem vijeku diljem mletačkih gradova u Istri i Dalmaciji. Na početku...
-
-
Tradicionalni i inovativni oblici učenja
-
Danijela Kovačević Učenje je stjecanje znanja i vještina, ali to nije jedina definicija koja se može pronaći u literaturi, definicija za učenje ima mnogo. Kada se radi o tradicionalnom učenju tada se misli da učenje koje je usmjereno na učitelja. Učenik je pasivni promatrač, a učitelj taj koji je glavni prenositelj znanja. Uz tradicionalno učenje veže se i frontalni oblik rada. Kada govorimo o inovativnim oblicima prva pomisao je tehnologija. Inovativno učenje podrazumijeva noviji i moderniji...
-
-
Tradicionalni obrti
-
Irmela Henić Nematerijalna kulturna baština je opširan pojam koji obuhvaća sve vještine, znanja, umijeća, izraze, rukotvorine, instrumente i glazbu koji opisuju kulturu pojedinca ili skupine. Nematerijalna kultura nije opipljiva, ali je očuvana duhovno, te se prenosi iz generacije u generaciju i samim poznavanjem svoje okoline i prošlosti pruža pojedincu osjećaj nacionalne pripadnosti. Ovaj rad bavi se tematikom rukotvorstva, točnije tradicijskim obrtima i njihovim značajem za nacionalni...
Pages
